六年级语文上册S版课件 2 寓言两则.pptVIP

学习知识要善于思考，思考，再思考。 —— 爱因斯坦 * * * * * * 第2课 寓言两则 什么是寓言? 寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。 自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 画蛇添足 掩耳盗铃 望梅止渴 拔苗助长 守株待兔 盲人摸象 …… 今天，我们来学习两则寓言故事： 自相矛盾 画蛇添足 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 自相矛盾 韩非（前280—前233），战国末期韩国人，荀子的学生，后世称他为韩非子。他是韩王室诸公子之一。韩王派韩非出使秦国，因受李斯等人谗害，韩非死于秦国狱中。 文学成就：他是战国时期法家学派代表。著书十余万言，秦始皇看到他写的《五蠹》《孤愤》，慨叹：“若得见此人与之游，死不恨矣！” 教育名言：千里之堤，溃于蚁穴。 自相矛盾 楚人有鬻②盾与矛者，誉③之曰④ ：“吾⑤盾之坚，物莫⑥能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷⑦也。”或⑧曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑨能应也。 ② 鬻：卖。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③ 誉：称赞。在这里有夸耀的意思。 ④ 曰：说。 ⑤ 吾：我。 ⑥ 莫：没有什么。 ⑦ 陷：刺穿。 ⑧ 或：有人。 ⑨ 弗：不。 译 文 楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，任何东西都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，任何东西都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”楚国人张口结舌，回答不出来了。 仔细品读寓言，想一想你明白了什么 这则寓言告诉我们：说话做事要实事求是，真实可信，不能自己与自己矛盾。 《自相矛盾》讲述了楚国一个买卖人夸耀自己的矛和盾时，前后话语矛盾而被人笑话的故事，说明言行应前后一致，不能互相抵触，否则就会闹出笑话，反而不利于把事情做好。 画蛇添足 《战国策》： 是一部国别体史书。记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。 四书五经： 《大学》《中庸》《论语》《孟子》 《诗经》《易经》《春秋》《礼记》《尚书》 分句翻译： 楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译：楚国有个人，祭祀之后赏给手下人一壶酒。 舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。” 译：手下的人商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。让咱们在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒” 一人蛇先成，引酒且饮之。 译：其中一个人先把蛇画好了，拿过酒壶将要喝。 乃左手持卮，右手画蛇 曰：“吾能为之足。” 译：于是他左手拿着酒壶，右手画着蛇，说：“我可以再给它添上脚呢。” 未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 译：可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了，那人把壶抢过来，说:“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢？”于是把壶中的酒喝了下去。 为蛇足者，终亡其酒。 译：那个给蛇添脚的人，最后失掉了那壶酒。 这则寓言的寓意是什么？ “画蛇添足”这个成语来源于这个寓言故事：比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟了。 《画蛇添足》讲的是有人在画好的蛇身上添脚，以致留下笑柄的故事。寓言告诉我们，脱离实际，自作聪明，必弄巧成拙。 1、有感情的朗读课文，背诵课文。 2、生活中有没有类似的故事呢？请大家用生动的语言叙述故事，用简明的语言表达自己的感受。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！