抓好初中政治复习的若干意见.pdfVIP

中学教学参考 年 月 总第 期 20 6 2 256 抓好初中政治复习的若干意见 广西博白县水鸣中学( ) 宾士信 537629 [ ] , , , 摘 要 针对农村初中学生获取信息途径少 对思想品德课深感空洞 成绩提高难等现状 就如何抓好初中政治复习的问题 , 、 、 、 。 提几点意见 包括激发学生学习兴趣 研究课程标准 练考结合 善于串讲和归类复习等 [ ] 关键词 初中政治 复习 兴趣 练考结合 串讲 [中图分类号] [文献标识码] [文章编号] ( ) G633.2 A 674 6058 20 6 04 0080 , 、 。 结合新课改形势 如何培养学生学习态度 学习兴 法应该灵活 教师要适时重复考试中容易错误的问题 、 , , 。 , 。 趣 学习能力 提高学习效果 一直是教师研究的问题 和观点 要重视培养学生用政治观点回答问题的能力 , , 初中阶段的政治课 师生多认为要学好该学科就要多读 练习和考试要注重点评和拓展 这样才能更好避免死记 。 , 。 , 多背 然而死记硬背枯燥乏味 很多学生对此感到厌 硬背和会背不会用的现象 平时对待问题 多从是什 , , 。 、 、 , 。 烦 有些学生上到初三 还为不知道怎样学政治而烦恼 么 为什么 怎么做来思考 以提高解决问题的能力 , , 、 其实政治是一门社会学科 是有办法学好的 特别 四 善于串讲和归类复习 。 , 。 串讲能激起学生反思 也能使学生放松, 是在复习方面 对此 笔者提出几点意见 1. 、 , 一 激发学生学习兴趣 串讲对教师引导学生系统复习重点难点 带动思考 。 , 政治课程中的问题都是在日常生活中常遇到的问 记忆很有好处 教师通过串讲激发学生更多的反思 引 , , 。 , 题 教师如果能结合学生身边的事情来分析 肯定能激 起问题信息的反复输入 从这种师生互动的复习之中 。