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年级 科目 课题 Unit1How do you study for a test?Period4 课型 新课 九年级 英语 主备人：房真真 审核人：李琳 日期：2011年9月6日 ★学习目标： 知识目标：通过阅读3a学习掌握更多关于学习方法的词汇和词组。 能力目标：通过阅读提高学生的阅读能力，使学生能基本理解关于学习方法文章。 情感目标：通过学习，改进学生的学习方法，提高学习英语的信心。 ★自学指导： 一、重点单词和短语 1.认识到v.__________ 2.重要，有关系v.____________ 3.害怕的，犯愁的adj _________ 4.完整的，完全adj ___________5.秘诀，诀窍n._____________ 6.学习者n._____________ 7.使感动；印象深刻v.__________8.困难，苦恼n.__________ 9.快地，迅速地adv.______ 10.开始的时候_______________ 11. 后来___________ 12.害怕做某事______________ 13.嘲笑___________ 14.造句__________________ 15.……之一________________ 16.……的秘密__________________　17.做笔记__________________ 二、重点句子 1.当老师讲话时，对我来说理解老师的话不容易。 ___________________________________________________________________________ 2.我认为做大量的听力练习是成为一名好的语言学习者的诀窍之一。 ___________________________________________________________________________ 我感到非常困难的另外一件事是英语语法。 ___________________________________________________________________________ ★质疑探究： realize ___词，意为___________,后加_________从句。 翻译：我意识到学好英语很重要。________________________________________ enjoy意为享受……之乐，欣赏，喜欢，喜欢某物_________,喜欢做某事__________玩得开心___________只能用动名词做宾语的：享受________，完成_________，介意_________，练习_________，建议_________ It wasn’t easy for me to understand the teacher 该句的句子结构为____________________________________其中it作__________,动词不定式作_____________ 翻译下列句子： It’s difficult for you to finish it on time.______________________________________ It’s kind of you to help me._________________________________________________ 对比观察以上句子，说出用of 和for的区别 _________________________________________________________________________ ★训练拓展： 小练笔：给你的朋友写封信，告诉他（她）如何成为一名更好的语言学习者。 ★当堂检测： 用所给词的适当形式填空。 1. I don’t think that _________(watch) English movies is a bad way. 2. I am excited _________ (realize) that you passed the exam. 3. She really enjoys ____________ (practice) spoken English. 4. Tom wants to be a better language __________ (learn). 5. One of the ________ (secret) is to read English news. 6. Our teacher said that __________ (laugh) at others is impolite. 二、单项选择。 1. I kno