(四川)四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级生物上册 5.4.3 真菌导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 真菌 【学习目标】 1. 描述真菌的主要特征。 2．说出真菌与人类生活的关系。 3．进行“观察酵母菌和霉菌”的实验。 【学习重难点】 重点：真菌的主要特征。 难点：利用显微镜观察酵母菌和霉菌，总结归纳真菌的结构特点。 【学习过程】 一、学习引入： 图中的蘑菇有根、茎、叶吗？它们的生长是否需要光？为什么说它们是真菌而不是植物？ 二、旧知复习：(重点背记） 1. 荷兰人 在显微镜下发现了细菌。法国科学家 被称为“ ”。 2. 细菌的形态主要有： 、 、 。 3. 细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有 集中的区域，却没有成形的 ，这样的生物称为 生物。 4. 细菌细胞内没有 ，大多数细菌只能 ，是生态系统中的 ，其营养方式为 。 5. 细菌通过 方式繁殖后代。有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体 。 三、自学检测：(通读教材，闭卷完成） 1. 真菌有多细胞的真菌，如 、 。也有单细胞的真菌，如 。 2. 酵母菌的细胞呈 ，细胞中有明显的液泡和 。有的酵母菌上会长出芽体，这是酵母菌在进行 生殖。青霉的孢子呈 色，着生在 菌丝的顶端，成串。长有孢子的菌丝呈 状。 3. 真菌的细胞都有 、细胞膜、细胞质和成形的 ，它与动植物都属于 生物。 4. 青霉有两种菌丝：在营养物质表面向上生长的菌丝叫 ；深入到营养物质内部的菌丝叫 。真菌细胞内没有 ，只能 ，是生态系统中的 ，其营养方式为 。蘑菇的地下部分是纤细的菌丝，能吸收水分和 ；地上部分叫 。 5. 真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代。酵母菌还能进行 生殖。 四、合作探究： 1. 在实验结果的基础上，试归纳真菌有哪些结构？它与细菌的细胞主要区别是什么？ 2. 真菌没有叶绿体，是如何获得有机物维持生活的呢？ 拓展提升： 1.在探究影响环境因素对霉菌生活的影响时，若作出的假设是“霉菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”，那么，该探究活动应设置的对照实验有（　　） A、1组 B、2组 C、3组 D、4组 2.放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”，“白毛”或“黑毛”属于霉菌，它们来自（　　）（　　） （2）两种生物都不具有 ，营养方式为 。 （3）这两种微生物的主要区别是：A只有[ ] ， 没有 。 （4）生物A的生殖方式是 生殖，而生物B的生殖方 式包括 生殖和 生殖。 七、板书设计： 第三节 真菌 1.真菌的分类：单细胞的，多细胞的 2.真菌的结构：有成形的细胞核 3.真菌的生殖：孢子生殖 - 1 -