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一所多彩的学校 　　舞台上，一个惊险刺激的杂技表演刚结束，又迎来了一支穿着客家服饰的舞蹈队，紧随其后的是客家山歌对唱，歌声悠扬动听……精彩的节目赢得了观众雷鸣般的掌声，玉林市博白县博白镇第五小学（以下简称博白镇五小）的校园里到处洋溢着节日的欢快气氛。 　　4月6日，博白镇五小举办了“三月三”汇演活动。学生家长杨女士高兴地说：“川剧变脸和杂技实在太好看了，唱歌跳舞的节目也非常精彩。之前，孩子叫我来参加‘三月三’活动，我还不想来，但现在我觉得真是不虚此行呀。没想到五小的学生这么棒！” 　　近年来，博白镇五小积极传承客家文化，大力推进课堂教学改革，深入实施养成教育，办学质量不断提升，师生展现出良好的精神风貌。因此，博白县相关部门经过考虑，决定让该校承办该县今年的“三月三”活动。 　　“六大节日”展风采 　　“客家文化节”是博白镇五小学生莫佳能最期待的节日。“那天，每个社团都会有表演。我们手工编织社团也要展示编织作品，我编织的小兔子，同学们都很喜欢呢。”莫佳能手捧自己的作品得意地说，“那天还有好多好吃的东西，都是我们客家的美食。” 　　地处博白这一客家文化大县，该校近年来十分重视挖掘客家文化的育人功用，以传承、宏扬客家文化为己任。2015年10月，该校正式举办“客家文化节”，目的是让学生在活动中感受客家文化的丰富内涵，培养学生的动手能力、创新能力。如今，该节日已经常态化。 　　据该校校长黄干介绍，除了“客家文化节”，博白镇五小还积极开展“山歌节”“读书节”“成长礼节”“感恩节”“体艺节”。这六大常规节日共同构成了该校的活动课程体系。 　　“山歌节”是该校每年“三月三”活动的保留节目。为了办好“山歌节”，该校会事先组织选拔比赛，通过选拔的学生将在“三月三”文艺汇演中演出，新华网、人民网、《玉林日报》等媒体都对该活动做过报道。“读书节”是在每年的4月，该校以“书香相伴?客韵同行?快乐成长”为主题，组织教师、学生、家长开展一系列阅读活动，营造书香满溢的读书氛围，让阅读成为师生的一种习惯。 　　“成长礼节”是为10岁学生专门设置的，每年“六一”儿童节，该校都会举办这一活动，让学生与家长一起记录成长的点滴，迎接新的成长阶段。每年11月份，该校还举办“感恩节”，开展“心存感恩，从我开始”“为父母洗脚”等一系列活动，让学生践行感恩、体验感恩、学会感恩。“体艺节”中除了有田径类、球类比赛，还有歌唱比赛、武术操、杯花舞、现场书法和绘画展演等，以此培养学生的兴趣。 　　通过“六大活动”，该校培养了不少优秀学生，苏琪茵便是其中之一。2015年7月，苏琪茵代表博白县参加全区“生态乡村?美丽广西”巡演，获得了观众的一致认可，成了“博白小歌星”。“在学校的每一天，都是我最快乐的时光。在这里，我不仅学到了许多知识和技能，还收获了深厚的友谊和满满的快乐。”苏琪茵说。 　　“三大课堂”竞争妍 　　“请看我们组列出的数字。请大家从中找出5和2的倍数。”很快，其他小组找到了答案，并有学生补充说：“我发现，其实双数就是偶数，单数就是奇数。”“我发现奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数”……日前，笔者走进博白镇五小“采茶班”的数学课堂。让笔者感到惊讶的是，这节课完全由学生组织，授课教师只坐在一旁，偶尔做些引导和补充。“这就是课改带来的改变。课改改变了传统的教学和学习方式，学生成了学习的主人，成绩不断提高。”授课教师黄春莲兴奋地说。 　　“课堂就像是一个原子，一节一节好的课聚合起来，就会产生裂变作用，从而促进全校课堂教学的优化提升。”该校校长黄干指出，“特别是像我们这样基础薄弱、生源较差的乡镇小学，改变课堂教学显得尤其重要。” 　　2015年春季学期，博白镇五小启动了高效课堂教学改革。此前，该校做了大量准备工作，开展专家指导、校本研修、业务自学等培训活动，多次派出教师到玉林市玉东小学、岑溪市实验小学、桂林市清风实验小学等学校跟班学习，还与山东学景教育集团合作实施课堂教学改革教师培训项目。这一系列举措既改变了教师的观念，又提高了教师的技能。 　　“开始时，我们也是很迷茫，不知道该怎么做。讲了那么多年课，忽然让学生自己讲，多多少少会有些困惑和担心。经过培训和学习，我逐渐掌握了高效课堂的流程和技巧，上课也越来越顺畅了，之前的担忧都没有了。”该校教师陈剑说。 　　除了开展高效课堂改革，该校还大力建设家长课堂，通过邀请有特长的家长开设兴趣课，给学生提供更多拓展视野、培养兴趣的机会。该校还大力建设客韵课堂，创建各类富有客家文化特色的社团，如杂技社团、采茶社团、山歌社团等，让学生感受客家文化的魅力。如今，高效课堂、家长课堂和客韵课堂成了该校的三大特色课堂，每一种课堂都能给师生带来意想不到的收获。 　　“九大抓手”养习惯 　　美国心理学之父威廉?詹姆士