- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创建应用技术大学的十个
困惑与思考
金陵科技学院党委书记
陈小虎 教 授
一、引 言
(一)我国高等教育事业发展的重要特征
新建本科院校数量快速增长,高等教育毛入学率加速提升
本科院校
1169所
老本科院校 新建本科院校
519所,占44.4% 650所,占55.6%
新建的普通本科院校 独立学院
358所,占30.63% 292所,占24.97%
年份 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 合计
新建
7 42 10 33 20 40 20 18 21 18 11 20 31 28 33 358
校数
创建应用技术大学十个困惑与思考
一、引 言
(二)新建本科院校的发展趋势
1.新建本科院校队伍将进一步快速扩大
2.新建本科院校人才培养将进一步分化发展
一部分学校将继续为成为合格本科院校而努力
一部分学校人才培养层次将随社会需求提升而进一步提升
少量拔尖的新建本科院校将继续升格发展
3.部分新建本科院校将转型发展
极小部分学校向着文理学院方向发展
绝大部分学校将向着应用技术大学(学院)方向发展
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》:我国正处在改革发展
的关键阶段,经济发展方式加快转变?? (高校要)优化结构办出特
色??重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模
创建应用技术大学十个困惑与思考
一、引 言
(三)应用技术大学(学院)的基本特征
这14 个基本问题是相
1.服务面向的地方性(区域性)、行业性
互关联的,在发展上应
2.人才培养定位的职业适应性和规格多样性 允许学校根据自己的实
3.专业导向性与专业设置的适切性和开放灵活性 际,先行主攻一个或几
4.教师队伍的双能(素、师)型结构及多元化构成个方向,创新发展,不
求全责备。这样对学校
5.课程体系(教学内容)的职业能力(专业能力)核心性
办出自己的特色、在自
6.人才培养模式的合作教育必然性
己的目标、任务上有其
7.教育教学过程的实践性 高水平,形成自按其所、
8.教育教学及管理理念为生服务性 各有其长、各有特色的
9.科技(研)工作的应用服务性 高校结构十分重要
10.发展模式的多样性 11.就业创业教育的体系化
文档评论(0)