第二章教案2015气象类.pptVIP

良好的语言表达能力:要敢于说 要有话可说 要善于说话 应多阅读文学名著和口才范文等，多 练习，以便使自己的语言表达能力得 到锻炼和提高。 九、大学生应具备的综合素质与能力 实践操作能力：把创造思维变成实际的物质成果或是用生动形象的实践过程呈现创造性思维的转化能力。 ★充分利用社会实践、实习和勤工俭学等机会提高自己的动手能力 。 九、大学生应具备的综合素质与能力 人际交往能力：妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展的能力。 九、大学生应具备的综合素质与能力 建立良好的人际关系 主动交往 帮助别人 真诚待人 换位思考 善用赞扬与批评 提高自身修养和人格魅力 九、大学生应具备的综合素质与能力 ★组织管理能力：把工作岗位的人力、物力、财力、 时间、信息等要素科学地组织起来并有效地完成所担负的任务的能力。 ★根据自己的特长和兴趣爱好及自己的职业规划选择合适的学生社团、学生组织等，参与活动的组织、实施，锻炼自己的组织、协调能力，要有意识地观察学习身边同学的做事方法，取长补短，并听取别人的意见，改善自己在为人处事方面的不足。 九、大学生应具备的综合素质与能力 自我决策能力： 是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的能力。它可以使你少走弯路，少犯错误，以较小的付出收获较大的成功。 九、大学生应具备的综合素质与能力 NUIST NUIST 《大学生职业生涯规划》 主讲人：气象类课题组 第二章、专业课程概要、就业走向及从业人员所需要的综合素质与综合能力概述 我们的专业主要学习的内容是什么? 毕业之后我的工作方向是什么? 大学期间我需要培养哪些专业能力? 除了专业知识我还需要哪些素质适应社会竞争? 本章要点： 一、初步了解所学专业概况、专业能力培养、专业课程概要及设置、所修学分要求等方面的知识 二、了解气象类专业就业走向及趋势 三、掌握气象类专业应该获得的职业证书或工具证书 四、熟悉气象从业人员必须具备的综合素质与综合能力 第二章、专业课程概要、就业走向及从业人员所需要的综合素质与综合能力概述 导语： 从高中课程入手，告诉学生从幼儿园到高中的学习仅仅 是基础知识，是为大学各专业的学习做好铺垫，解读大学专 业的概念，特别对学生所学专业进行详细讲解。 （解决问题：让学生了解自己所学专业的概况） 互动： 1、请同学们谈谈填报高考志愿时一些情况。 2、请同学们谈谈在填报专业前是否对气象专业概况、专业出路、就业及深造前景有过调查和了解。 3、在大概了解所学专业概况后还有哪些困惑，对学好本 专业有无信心？ 一、专业介绍 ——以地理与遥感学院地理信息科学专业为例 培养目标 ：该专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。 培养要求 ：可在3S集成与气象应用、地理学、测绘科学与技术、大气科学以及相关专业继续深造。毕业后可在科研机构、气象、测绘、资源、环境、土地、规划、人口、军队、高等院校等部门从事地理信息科学相关领域的教学、应用技术开发研究、管理等工作。 二、学习本专业应获得哪些方面的知识和能力 ——以地理与遥感学院地信科学技术专业为例 1、主干学科：遥感与地理学 2、主要课程： 地球信息科学导论、地理信息系统原理、地图学、GIS设计与应用、GIS算法基础、地统计学、数字高程模型原理与方法、空间数据库原理、气象GIS应用、遥感原理、遥感数字图像处理、自然地理学、气象学与气候学、测量学、GIS可视化开发语言等。 3、主要实践性教学环节：地图学实习、地理信息系统原理实习、遥感数字图像处理实习、GIS设计与应用实习、GIS算法基础实习、GIS二次开发实习、地统计学实习、数字高程模型原理与方法实习、气象GIS应用实习等；综合实习：GIS软件操作综合实习、自然地理综合实习、专业软件应用综合实习、三维建模综合实习 4、主要专业实践：地理信息系统原理实习、遥感数字图像处理实习、GIS设计与应用实习、GIS算法基础实习、GIS二次开发实习、 三、所学专业课程概要 ——以地理与遥感学院地信科学技术专业为例 四、所学专业课程设置及所修学分要求