(重庆)重庆市永川区第五中学校九年级数学上册《22.3 实际问题与一元二次方程（一）》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《22.3 实际问题与一元二次方程（一）》导学案 会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解能根据问题的实际意义，检验所得的结果是否合理，进一步培养学生分析问题、解决问题的意识和能力； 联系实际，让学生进一步经历“问题情境—建立模型—求解—解释与应用”的过程，获得更多运用数学知识分析、解决问题的方法和经验，更好地体会数学的价值。 重点：建立数学模型，解决“倍数关系”、增长率与降低率问题。 难点：建立数学模型。 1、一元二次方程有哪些解法？ 2、列方程解应用题有哪些步骤？ 1、一元二次方程能否作为解决实际问题的数学模型？ 2、开始有一人患了流感，若每轮传染中平均一个人传染了x个人，那么第一轮后，共有多少人患了流感？第二轮后呢？ 3、举例说明“平均下降额”与“平均下降率”有什么区别和联系？ 1、某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是91，每个支干长出多少小分支？ 2、某糖厂2010年食糖产量为500t，如果在以后两年平均增长的百分率为x，那么预计2012年的产量将是________。 1、利用一元二次方程模型解决实际问题的一般步骤是什么？呢认为应注意哪些问题？ 2、如何检验方程的解是不是实际问题的结果？ 探究一、传播问题 1、合作完成课本48页探究1、有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？ 思考：如果按照这样的传染速度，三轮传染后有多少人患了流感？ 2、配套练习：（只列方程不求解） （1）、某种细菌，一个细菌经过两轮繁殖后，共有256个细菌，每轮繁殖中平均一个细菌繁殖了多少个细菌？ （2）、要组织一场篮球联赛, 每两队之间都赛2场,计划安排90场比赛,应邀请多少个球队参加比赛? 探究二、增长率问题 合作完成课本49页探究2：两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元，生产1吨乙种药品的成本是6000元，随着生产技术的进步，现在生产1吨甲种药品的成本是3000元，生产1吨乙种药品的成本是3600元。哪种药品成本的年平均下降率较大？ 思考：经过计算，你能得出什么结论？成本下降较大的药品，它的成本下降率一定也较大吗？应怎样全面地比较几个对象的变化状况？ 配套练习（只列方程不求解） （1） 某林场现有木材a立方米，预计在今后两年内年平均增长p%，那么两年后该林场有木材多少立方米?（用a、p的代数式表示） (2) 公司2001年的各项经营中，一月份的营业额为200万元，一月、二月、三月的营业额共950万元，如果平均每月营业额的增长率相同，求这个增长率． （3） 我国政府为了解决老百姓看病难的问题，决定下调药品价格，某种药品在1999年涨价30%后，2001年降价至a元，则这种药品在1999年涨价前价格是__________． 利用一元二次方程解应用题 1．某农户的粮食产量，平均每年的增长率为x，第一年的产量为6万kg，第二年的产量为_______kg，第三年的产量为_______，三年总产量为_______． 2．洛阳东方红拖拉机厂一月份生产甲、乙两种新型拖拉机，其中乙型16台，从二月份起，甲型每月增产10台，乙型每月按相同的增长率逐年递增，又知二月份甲、乙两型的产量之比是3：2，三月份甲、乙两型产量之和为65台，求乙型拖拉机每月的增长率及甲型拖拉机一月份的产量． 【省以致善】 - 1 - 课前预习 知识准备 一 教材助读 二 预习自测 三 课中探究 学始于疑 一 质疑探究 二 我的知识网络图 三 当堂检测 四 课后训练