(重庆)重庆市永川区第五中学校九年级数学上册《22.2.3 因式分解法》导学案(无答案) 新人教版.docVIP

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(重庆)重庆市永川区第五中学校九年级数学上册《22.2.3 因式分解法》导学案(无答案) 新人教版

《22.2.3 因式分解法》导学案 1、知道解一元二次方程的基本思想是“降次”,化一元二次方程为一元一次方程; 2、会用因式分解法解一元二次方程; 3、引导学生体会“降次”化归的思路。 重点:掌握用因式分解法解一元二次方程。 难点:通过因式分解将一元二次方程转化为一元一次方程。 1、什么是因式分解?常见的因式分解方法有哪些? 2、前面我们已经学过几种解一元二次方程的方法?他们分别是哪些?基本步骤是什么 1、解一元二次方程的基本思路是什么? 2、因式分解法适用于解什么形式的一元二次方程? 1、x2-5x因式分解结果为_______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______。 2、方程x(x-1)=0的根是_____________; 方程(2x-1)2= 3、解方程: (1)3y2-6y=0 (2)25y2-16=0 1、因式分解有哪些方法?它们的基本步骤是什么? 2、因式分解法适用于解什么形式的一元二次方程? 3、如何选择合适的方法解一元二次方程? 探究一、预习反馈 探究二、小组合作完成课本43页问题3 根据题意列出方程; 用不同的方法解出所列方程; 比较各种解法,能否找到更简单的方法(除配方法和公式法)? 归纳总结:什么是因式分解法? 探究三、因式分解法的应用 课本44页例3、解下列方程 (1) x(x-2)+ x-2=0 (2) 5x2-2x- =x2-2x+ 归纳总结:认真阅读课本44页的归纳部分 探究四、拓展提升 我们知道,x2-(a+b)x+ab=(x-a)(x-b),那么x2-(a+b)x+ab=0就可转化为(x-a)(x-b)=0,请你用上面的方法解下列方程 (1)x2-3x-4=0 (2) x2-7x+6=0 (3) x2+4x-5=0 因式分解法 课本45页练习题:解下列方程 (1) x2+x=0 (2) x2-2x=0 (3) 3x2-6x=-3 (4) 4x2-121=0 (5) 3x(2x+1)=4x+2 (6) (x-4)2=(5-2x)2 2、已知(x+y)(x+y-1)=0,求x+y的值. 【省以致善】 - 1 - 课前预习 知识准备 一 教材助读 二 预习自测 三 课中探究 学始于疑 一 质疑探究 二 我的知识网络图 三 当堂检测 四 课后训练

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