第1-2课时语音篇英文三字经,学好语音.docVIP

英语最新国际音标表（48个） 长元音 /ɑ:/ /?:/ /??:/ /i:/ /u:/ 短元音 /??/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音 /e?//a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 元音（20个） 辅音（28个） 轻辅音 /p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/? 轻辅音 /?/ /?h/ /ts/ /t?/ /tr/? 浊辅音 /?/ /?r/? /dz/? /d?/ /dr/? 鼻音 /m/ /n/? /?/? 半元音 /?j/ / w/ 边音 /??/ 新旧英语国际音标对照表 Vowels 元音 新 i: ? e ? З: ? Λ u: ? ?: 旧 i: i e ? ?: ? Λ u: u ?: 新 ? ɑ: e? a? ?? ?? a? ?? e? ?? 旧 ? ɑ: ei ai ?i ?u au i? ε? u? 　 Consonants 辅音 无变化 p b t d k g f v s z ? e m n ? l r h w j ∫ ? t∫ d? tr dr ts dz 48个， 音节、一般地说，在一个单词中，有几个元音音素（不能单看元音字母），就有几个音节，单词按其音节多少来划分，可以分为三种： 1.单音节词，由一个音节构成的单词，如big, fight, I 等。 2.双音节词，由两个音节构成的词，如worker, teacher等。 3.多音节词，由三个或三个以上音节构成的单词，如family, afternoon, university等。 4.元音字母a, e, i, o, u 读字母本身的发音，为 （1）完全开音节, 如a, he, hi, no; (2) 相对开音节name, these, bike, nose, use. 5.闭音节 元音字母在单词中不读字母本身的音。 重读闭音节：如fat, bet, hit, big, hot, nod, run, begin等. 6.巧分音节 歌诀 一归后，二分手，元音+r归前头，字母组合不分手。 解析： 一归后—在两个音节相邻处有一个辅音字母，这个辅音字母一般归后面，但-r音节和字母组合除外，如stu-dent, be-gin, o-pen; 二分手—在两个音节的相邻处有两个辅音字母，则一个属前，一个属后，但-r音节和字母组合除外，如：let-ter, ap-ple, mar-ry. 元音+r归前头，相邻处是元音字母+r时，一般-r属于前面的音节，如：far-ther. 字母组合不分手, 有字母组合的词在划分音节时，要保持字母组合的完整性，如daugh-ter. 练习—划分下列单词的音节： （1）begin, (2) happy, (3)person, (4)position 重读 歌诀 双名复合重在前，双动重音在后面。单节后缀成双节，重音仍然在前面。双节加上前后缀，重读词根就为对。诺问多节重读难，不前不后倒三位。词尾tion(sion或ic), 重读音节倒二位。 解析 1.双音节名词和复合名词的重音，一般在前一个音节上。bro-ther, win-dow, class-room. 2.双音节动词的重音，一般在第二个音节上。at-tend, be-gin, for-get, 3.单音节加上-er, -ly, -ed, -ful, -est, -ish等后缀而构成的双音节词，重音一般在第一个音节上。如：tea-cher, quick-ly, read-ing, wan-ted, care-ful, big-gest, foo-lish. 4.双音节词加上前缀和后缀构成的多音节词，重音仍按词根重读音节重读，bu-si-ly, dis-ap-pear. 5.多音节词的重音在倒数第三个音节上，lib-ra-ry, u-ni-ver-si-ty. 6.单词的结尾若是tion, sion或ic, 其重音一般在倒数第二个音节上。re-la-tion, pro-nun-ci-a-tion, li-be-ra-tion. 7.多音节词次重读音节一般在重读音节前的倒数第二个音节上。com-po-si-tion 英语语调 歌诀 学说英语要牢记，句子语调非儿戏。升调降调别乱用，表达意义很不同。陈述感叹祈使句，句末降调来达意。特殊问句也一样，句末语调向下降。一般问句要记清，句末语调往上升。选择问句前后分，句末降调or前升。反义问句要分清。升调降调有两种。诺表疑问用升调，加强语气用降调。以上情况属一般，特殊情况看语境