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外研版英语七年级上第三模块教材剖析
* 七年级(上)教材分析 Module3 My new school Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.教学内容分析 本模块以学校为话题介绍there be句式的使用,第一,句式与内容符合,便于操作;第二,对大部分同学来说,其所在学校是新学校,通过这种句式对学校的设置和教室的状况进行介绍,在学生入学不久的情况下还是有新鲜感的。而以此为基础让学生向别人介绍自己的学校也符合任务的要求。在对学校介绍的基础上,教师根据学生的情况还可以扩展话题,比如让学生介绍一下自己小学母校的情况等等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.学情分析 学生在一、二模块的基础上,已具有了基本的英语会话技能,同时也对新学校有了一定的了解,因此,以学校为话题的内容,更加贴近学生生活,学生比较感兴趣,而且新老学校的对比,更加便于开展活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.教学目标 语言知识目标 语言技能目标 学习策略目标 文化意识目标 情感态度目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言知识目标 词汇 功能 语法 语音 There, forty-six, computer, dictionary, Television, right, fifteen, sixteen, next, behind, any, one, building 介绍学校的设施。 there be 句型表示存在的用法;表地点的介词;形容词性物主代词;表所有关系的“ ’ ”。 /^/ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言技能目标 听 说 读 写 演示与表达 能听懂有关学校介绍的简短对话。 能利用there be 句型介绍自己的班级和学校。 能阅读包含there be 句型的有关学校介绍的短文。 能用there be 句型写出简短的介绍教室和学校的句子,并能正确运用缩写形式,能使用参考词造句。 面向全班做有关学校介绍的欢迎辞。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习策略目标 自学策略:能借助词汇图掌握单词。 合作学习策略:关心他人的居室和生活环境,能互相介绍有关情况。 其他:培养联想能力,如场所与功能的联系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文化意识目标 了解不同国家学校发展情况,了解 不同国家的学校教育。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情感态度目标 培养热爱学校,热爱自己家园 的意识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四.教学重点、难点 教学重点: Key vocabulary—dining hall, gym, there, right, seventy, in fron
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