大学生人际交往与恋爱心理.ppt

第一节 营造和谐人际关系 五、人际交往的原则和技巧 （一）人际交往的原则 3、独立与协作原则 君子和而不同，小人同而不和。 君子既有独立人格，不盲从，也有合作精神；与人团结而不相互勾结。相反，小人为了一时利益可以暂时狼狈为奸，但并不真的团结。 君子之交淡如水，可以长久。君子以文会友，而不是请客送礼。 第一节 营造和谐人际关系 五、人际交往的原则和技巧 （一）人际交往的原则 4、宽容原则 苏轼：“匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为大勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。” 学会原谅别人是美德，学会宽容别人是高尚。 第一节 营造和谐人际关系 故事分享： 阿拉伯名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位好朋友一起旅行。三人行经一处山谷时，马沙失足滑落，幸而吉伯拼命拉他，才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下：“某年某月某日，吉伯救了马沙一命。”三人继续走了几天，来到一处河边，吉伯跟马沙为了一件小事吵起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。” 当他们旅游回来之后，阿里好奇地问马沙，为什么要把吉伯救他的事刻在石头上，将吉伯打他的事写在沙滩上？马沙回答：“我永远都感激吉伯救我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净。” 记住别人对我们的恩惠，洗去我们对别人的怨恨，在人生的旅程中才能自由翱翔. 第一节 营造和谐人际关系 五、人际交往的原则和技巧 （二）人际交往的技巧 主动 倾听 悦纳别人 学会共情（同理心） 学会赞美他人 第一节 营造和谐人际关系 上帝分配给我们两只耳朵 而只给了我们一张嘴巴。 ——少说多听 （关注 不作评判） 第一节 营造和谐人际关系  请你想一件最近令你感到很快乐的事 随机两两分组： 一个同学向另一个同学讲他很高兴的事情，但另一个同学要表现出不讲话，但非常不专心的听他讲，东张西望，眼神飘忽不定或突然插不相干的话，或干脆不做任何回答 练习2分钟停止 角色互换 分享不被专心倾听的感觉 第一节 营造和谐人际关系 倾听的技巧： 身体前倾，看着对方。点头微笑。 嗯，是，对，后来呢？为什么呢？哦…. 勿打断或改变话题，勿争论，和他一样。 第一节 营造和谐人际关系 （1）写出5条自己的优点。 （2）把优点读给自己听，体会其中的感受。 （3）写出5条某位室友的优点，并当场说给他（她）听。 第一节 营造和谐人际关系 赞美的技巧： 要真诚、要具体、要新颖； 要感受性赞扬，不要评比性赞扬； 要公开赞扬。 第二节 大学生恋爱心理和行为 世界上最远的距离，不是生与死的距离而是我站在你面前，你不知道我爱你 世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你而是爱到痴迷，却不能说我爱你 世界上最远的距离，不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底 世界上最远的距离，不是我不能说我想你而是彼此相爱，却不能够在一起 世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意 第二节 大学生恋爱心理和行为 LOVE L 代表Listen，倾听 O 代表Overlook，宽容，宽恕 V 代表Voice，表达，说出来 E 代表Effort，努力与付出 第一节 营造和谐人际关系 第二节 大学生恋爱心理和行为 一、爱情的本质 爱情是一对男女之间基于一定的物质基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。 第二节 大学生恋爱心理和行为 二、大学生恋爱常见困惑： 1、单相思 2、失恋 3、拒绝对方 4、恋爱中吵架 5、恋爱中猜疑 第二节 大学生恋爱心理和行为 三、发展健康的恋爱行为 1、正确对待恋爱的排他性 2、公共场合注意行为举止，不可过分亲密 3、处理好爱情与学业、爱情与人际交往等的关系，不可完全活在二人天地，不与他交往；谈恋爱就是消费 4、不要参与三角恋和多角恋 （玩火） 第二节 大学生恋爱心理和行为 三、发展健康的恋爱行为 5、女生不要与已婚男性约会 6、女生要避免与社会上的人谈恋爱 7、大学生谈恋爱不宜发生性行为：关系不稳定；女方怀孕了受伤害严重 8、网恋要谨慎 做一个自我测试 仔细阅读下列问题，并根据自己的实际情况选择答案。答案不上交或对外公布，只供自己判断。请互相尊重各自的隐私。 人际关系自我评定量表（此量表采自西方国家，仅供参考） 1.在人际关系中，我的信条是 A.大多数人是友善的，可以与之交友。 B.人群中有一半是狡诈的，一半是善良的，我将选择善良者交友。 C.大多数人是狡