Unit10Mygarden单元教学设计.docVIP

Unit 10 My garden 单元教学设计 主备课人学校与姓名： 小学 授课时间： 年 月 日- 年 月 日 单元整体分析 1.本单元的话题是，以为线索，复习一般现在时和there be 句型.学生在复习there be 句型的基础上，。 2.与本单元相关的：功能介绍话题：A Unit 5 My friend I have a friend. 4A Unit 7 At school There are many computers in the computer room. Unit 10 Around my house Is there a park near your home? Are there any restaurants on that street? 本单元将复习一般现在时和There be句型。 本册教材与此相关的：Unit 4 Subjects What lessons do we have today? We have… Unit 5 Sport Does Alice like playing football? 学情 分 析 学生已掌握。能在具体语境中用介绍。会用There be句型描述某处有某人或物。 单元总目标 语言知识与技能：1. 能听、说、读、写核心词汇, plant, leaf, them, grow。 2. 在语境中熟练运用. They have small green leaves. It has small green leaves. It rains. It is sunny and warm.介绍。 过程与方法：1.以阅读、对话等方式推动对语言的感知和理解。 2. 以阅读教学为主线，在所创设的日常活动情境中运用本单元目标语谈论。 3. 情感态度价值观：在“”的主题中 教学方法与手段 通过听录音，回答问题的方法感知和理解Listen and say这一核心板块。通过，Look and learn 核心板块。 通过。 课时划分与分课时目标 板块 单元知识 整合拓展的知识 主题语境 第一课时 单词 Root. Stalk trees This is a flower. This is a … 通过单词游戏，帮助学生学习有关植物的词汇。 通过看图说话，帮助学生用所学词汇和句型描述植物的外形。 A plant 句型 It has small green leaves. trunk It has a strong trunk. 第二课时 单词 garden, , grow 描述花儿生长的过程。 My garden 句型 Beautiful plants 第课时 单词 展示学生布置的小花园。进行语言的综合运用。 Two seeds 句型 作业 设计 第第一课时 Copy the words and sentences. Read the sentences 第二课时 写词块，造句 Eg. garden I have a garden. grow The plants grow and grow. 第第三课时 用3-5句话，用There be 句型写一写你喜爱的植物。 教学设计续页 课题 Unit 10 My garden 课型 新授 课时 第1课时 授课时间 年 月 日 项目 内容 教学 重点 难点 Teaching important aims 1.Perceive and understand the words leaf, plant. 2.Use the drills?It has small green leaves. ” 3. Look at the pictures and then speak the sentences to describe the plant. Difficult points 1.leaf----leaves 2. It has small green leaves. 板书 设计 Unit 10 My garden It has small green leaves. 教学设计续页 教学流程 个性化调控 Pre-producer Greetings T: Welcome to school. Nice to meet you. What about your holiday? Have you been to some park? Yingze par