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中考作文审题策略
审题常见失误: 1、理解肤浅:不能由表及里、化实为虚。(只在“题目”的表面意义上做文章,把注意力放在对“题目”的表层意义的理解上,而置“题目”的比喻意义、引申意义、象征意义等寓意于不顾,导致跑题。) 2、顾此失彼:不能整体把握、遗漏要素。(只把注意力集中在对题目的某一要素上,以偏概全,把构成话题的其他要素抛到了九霄云外,而导致跑题。) 3、游离中心:不能辨明主次、突出重心。(如“心灵的选择”,有的就详写“选择”,略写“心灵”,结果走进了喧宾夺主的误区。) 例:《失败也美丽》 失败,是每个人都会经历的。有的人讨厌它,一味躲避,这样只能离它更近;而有的人在失败之后,从中吸取教训,不断努力,慢慢走向了成功。对于这些人,失败是美丽的。 写的不是“也”美丽的,而是“是”美丽的。 清人薛雪《一飘诗话》云:“一题到手,必观其如何是题之面目,如何是题之体段,如何是题之神魂。做得题之神魂摇曳,则题之面目、体段,不攻自破矣。”说的就是审题的重要性。 审题的重要性 审题是写好中考作文关键性的第一步。准确理解命题意图,把握文题的限制条件,正确判断文题所规定的体裁、选材范围,在文题允许的范围内多角度拓展和丰富题意,就能使文章的全部内容符合文题设定的条件。否则,审题失误,就会离题、偏题。审清题意主要包括揣摩命题意图,分辨写作体裁,明确选材范围,把握题意重点等。 那怎样审题昵?每个人审题的方法和思路也许是不同的,但归纳其成功的经验,仍是有规律可循的。下面我们以命题作文为例说说审题的技巧。 “射人先射马,擒贼先擒王”——抓住题眼,明确题意 我们常说:文有文眼,题有题眼,我们要“据题辨眼”,意思就是说从题目中找出写作的重点,这个“重点”就是“题眼”。所谓抓题眼就是在审题时,抓住题目中的关键词语,写作时,也要以这一关键词语为统帅,为重点,为灵魂。抓住题眼,有助于我们正确审清题意,明了题目重点,能有效地防止离题跑题。 比如《知足常乐》这个标题,题眼应在谓语“常乐”上。如果我们只抓住“知足”,大谈“知足”的好处.“不知足”的坏处,而把“常乐”置之度外,就离题了。如果我们叙述自己或他人因知足而总是快乐的经历、感受.或者论述知足为什么总是快乐的道理,这就切题了。 不同结构方式的命题,侧重点就有所不同。 1、偏正结构的“题眼”——往往是定语或状语。 2、动宾结构的“题眼”——往往是谓语。 3、主谓结构的“题眼”——往往在谓语动词上。 …… 《 触摸都巿》《感受乡村》,文章重心应是什么? ——“都市”“乡村”是中心词吗?不是,它们只是地域概念,只是你论述的对象。而 “触摸”“感受”才是中心词,你需要在文中体现这个动作的过程。究竟你(主语可以再定)是怎样触摸都市的,触摸到了都市的什么?你(主语可以再定)是怎样感受乡村的,感受到了它的什么? 清代刘熙载在《艺概》中说,“题眼或在题中实字,或在虚字,或在无字处。”这就告诉了我们抓题眼的方法,不论实字或虚字,都属题目的关键性词语,是审题重点之所在,要仔细揣摩思考方能抓住。 实字题眼: 1、动词: 《他(她)教我怎样做人》、《这件事启迪了我》 2、形容词: 《童年趣事》 3、名词: 《我的一个秘密》《日记本风波》 4、代词: 《我的好朋友们》 5、数词: 《初中生活二三事》 《日记一则》 虚字做题眼的,往往起着实字所无法替代的作用。 有副词的,如《我最喜欢的一首歌》。“最”为题眼,要能通过比较,显示出喜爱的程度。 副词初看不起眼,其实极重要。这两年出现较多的副词有“其实”“然”“真”“也”“最”。 如“门其实开着” “——其实很快乐” “其实”,包含着一个误会设计,起初认为是那样,后来因为某一际遇,明白是这样,行文必须把误会交代清楚 。 再如《下雨天,真好》,“真”,包含一种发自内心的意思,行文时少不得由衷的抒情 …… 虚字做题眼的还有介词,如《为了××》,“为了”是表目的的介词,有很强的目的性,要写出做出某件事的目的;有连词的,如《我和班集体》。要写出个人与集体的关系;有助词的,如《变了》,侧重于写变后的情况,可有的考生,写了变化的过程,把它当作《变化》或《改变》之题来写,当然偏题较远了。有叹词的,如《哦,这就是生活》,表达惊叹和明了之情,如果写
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