七语上3.《羚羊木雕》-导学案吴泽强1122.docVIP

学号____________姓名___________班级___________组别___________ 第三课* 羚羊木雕 学习目标 1． 课堂导航 【回顾反馈】 1.解释下列词语 絮絮叨叨： 形容说话啰嗦、唠叨。 暴怒无常： 形容人很容易发怒。 憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。诀别：离别（多指时间长的或不能再见面）。?。 【自主学习】 1.题目解读 文章通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾，向我们提出一个问题：父母应怎样尊重孩子的感情?孩子应怎样既敬重父母，又能增进朋友间友谊？进而向我们提出：金钱与友谊哪个更重要？标题是编者加的，原题是“反悔”。本文曾刊登在1984年第16期《东方少年》上。 2.走近作者 张之路，1945年生，山东诸城人。1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。1982年调中国儿童电影制片厂，现任该厂文学部主任。1977年开始发表作品。主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》、《磨表》、《傻鸭子欧巴儿》及同名中篇小说，话剧《双龙花盆》，童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》，小说集《在楼梯拐角》《题王》，长篇小说《第三军团》等。1992年被登录于国际儿童读物聪明荣誉名册。 二、基础知识园 1.给下列加点字注音。 抹（mǒ） 攥（zuàn） 逮（dǎi） 怦怦（pēnɡ pēnɡ）　树杈（chà） 寒颤（zhàn） 犄（jī）角　　藏（zànɡ）刀　　 2.根据所给拼音写汉字 伤bā（ 疤 ） wǎn（ 挽）回 脸jiá（颊 ） 3.联系课文指出下列加点词语的含义 ①万芳是个多么仗义的好朋友。 重义气;守信用形容两个人亲密无间，像一个人一样。意思是摆脱了困境或窘境顺叙、倒叙、插叙怪“我”和父母缺少沟通，怪 我 没有征得父母的同意就擅自送人，怪父母在送我木雕时没有告诉我它的重要性 【展示提升】 1. 课文作者倾向谁，持什么观点？从文中哪里可以看出？ 2.表演大世界 认真研读课文，自编自导自演课本剧。 【当堂检测】 1.在文中空白处填上最恰当的词语。 ①可是，她 C 遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。（Ａ翻 Ｂ掏 Ｃ摸） ②母亲看到她，脸上立即 B 了喜色。（Ａ露出 Ｂ呈现 Ｃ换成） 2.仿写 例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。 仿句：朋友是什么？朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 ●回顾反馈（5分钟） 上节课的知识，你掌握了多少？ ●自主学习 （10分钟） 导入语：当我们告别如梦如烟的童年，迎来花季雨季的少年，感觉自己好像已悄悄长大，在心灵深处或许已经跃动起鲜活的思想，对生活有了自己的看法和认识。在家这个宁静的港湾中，已拥有了属于自己的一叶方舟，也开始有了波澜起伏。今天，我们就一起去欣赏一篇波澜起伏的故事《羚羊木雕》。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙