(河南)河南省漯河市第二中学2015年八年级数学上册 12.3.1 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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(河南)河南省漯河市第二中学2015年八年级数学上册 12.3.1 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版.doc

(河南)河南省漯河市第二中学2015年八年级数学上册 12.3.1 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版

角的平分线的性质 学习目标: 1.通过探究理解角平分线的性质并会运用; 2.掌握尺规作图作角平分线。 学习过程: 一、自主学习:(自学课本48-49页内容,完成下列题目) 1.角平分线的尺规作图:做的角平分线,并将作法补充完整。 作法:1)以_为圆心,___为半径,交 于___, 于 ___ 2)分别以___为圆心,大于___为半径画弧,两弧在内部交于点___ 3)画 , 。 2.牛刀小试:画出下列角的平分线 完成课本48页的“思考”,我们可猜想: 角平分线的性质:角的平分线上的__到角的两边的___相等。 小帅尝试证明这个性质,已经做出了一些步骤,请你帮他补充完整: 解: 如图,已知: 求证:______=_______ 证明: 5.用数学符号表示为:(如上右图) ∵点在的角平分线上,且, ∴ ______=_______( ) 二、合作交流: 6.如图在中,,是的平分线, 求证: 7.性质的应用:如图,的角平分线相交于点, 求证:点到三边的距离相等。 三、探究展示: 8.已知:如图,在中,,,平分,求证:。 四、拓展训练: 9.如图,在中,,平分,,连接, 则下列结论错误的是( ) A.≌ B. C. D. 10.如图,在中,,,平分, 于,且,则的周长为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 11.如上题图,在中,,平分,已知, ,则点到的距离为_______。 12.已知,如图为的平分线,,点在上, 于,于.求证: 2

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