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- 2017-04-08 发布于河北
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(河南)河南省漯河市第二中学2015年八年级数学上册 12.3.1 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版
角的平分线的性质
学习目标:
1.通过探究理解角平分线的性质并会运用;
2.掌握尺规作图作角平分线。
学习过程:
一、自主学习:(自学课本48-49页内容,完成下列题目)
1.角平分线的尺规作图:做的角平分线,并将作法补充完整。
作法:1)以_为圆心,___为半径,交 于___, 于 ___
2)分别以___为圆心,大于___为半径画弧,两弧在内部交于点___
3)画 , 。
2.牛刀小试:画出下列角的平分线
完成课本48页的“思考”,我们可猜想:
角平分线的性质:角的平分线上的__到角的两边的___相等。
小帅尝试证明这个性质,已经做出了一些步骤,请你帮他补充完整:
解: 如图,已知:
求证:______=_______
证明:
5.用数学符号表示为:(如上右图)
∵点在的角平分线上,且,
∴ ______=_______( )
二、合作交流:
6.如图在中,,是的平分线,
求证:
7.性质的应用:如图,的角平分线相交于点,
求证:点到三边的距离相等。
三、探究展示:
8.已知:如图,在中,,,平分,求证:。
四、拓展训练:
9.如图,在中,,平分,,连接,
则下列结论错误的是( )
A.≌ B. C. D.
10.如图,在中,,,平分,
于,且,则的周长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
11.如上题图,在中,,平分,已知,
,则点到的距离为_______。
12.已知,如图为的平分线,,点在上,
于,于.求证:
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