(河南)河南省郑州市2016届中考物理《电磁继电器和扬声器》复习教案.docVIP

电磁继电器和扬声器 【教学目标】 知识和技能 ?2．初步认识物理知识的实际应用。 过程和方法 情感、态度、价值观 【重点难点】 重点：了解电磁继电器的结构和工作原理 难点: 电磁继电器的工作原理 【教具准备】微机、投影仪、电磁继电器、扬声器、挂图。 【教学过程】 教学方法：讨论法、推理法、实验法 一、创设情境，引入新课 ?〖师〗请同学们通过屏幕看一个这样的现象： ?微机播放动画展示人直接操作高压电路开关，发生了危险，以警示人们不要直接操作高压电路；再放录像，工厂里有很多机器都是由强电流驱动的，可工人师傅利用按钮来控制机器，这是为什么？难道工人师傅不危险？为什么？其实工人师傅按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识，你们想了解它吗？想知道什么？(板书课题) ?二、进入新课，科学探究 电磁继电器 ?【实物】老师出示实物的电磁继电器，并问：它的内部有怎样的结构呢？ ?【提出问题】 ?1．电磁继电器由哪几部分构成？ ? ?2．它是如何工作的？ ?结合教材P59页的内容，自己看书了解，一会儿找同学回答这两个问题。 【师生总结】 ?1．电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、触点（静触点、动触点）组成。 ?2．当有较小的电流通过D、E流入线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的电路接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作。 ?【应用】 ?1．电磁铁两端可以接