函数的概念和图象1.ppt

* 高中数学 必修1 情境问题： 函数的概念以及记法： 一般地，设A，B是两个非空数集，如果按照某种对应法则f，对于集合 A中的每个元素x，在集合B中都有惟一的元素和它对应，那么这样的对应 叫从A到B的一个函数．通常记为：y＝f(x)，x?A， x的值构成的集合A叫 函数y＝f(x)的定义域． 概念中集合A为函数的定义域，集合B的作用是什么呢？ 例1 已知函数f (x) ＝x2 ＋2x，求 f (－2)，f (－1)，f (0)，f (1)． 数学应用： 思考：是否存在实数x0 ，使f (x0 )＝ －2，为什么？ 函数值域的概念：按照对应法则f，对于A中所有x的值的对应输出值组成的集合称之为函数的值域． 数学建构： 注：函数值域是集合B的子集 ． 例2 已知f (x)＝(x－1)2＋1，根据下列条件，分别求函数f (x)的值域． (1)x?{－1，0，1，2，3}． (2)x?R． (3)x?[－1，3]． (4)x?(－1，2]． (5)x?(－1，1)． 数学应用： 例3 求下列函数的值域. (1) (2) 思考： 求函数f(x)＝　 －2 的值域. 数学应用： 求函数值域的常用方法： (1) 观察法——依托图象． (2) 代入法——一般适用于定义域为孤立数集． (3) 依托已知函数的值域． (4) 其他方法． 数学建构： 例4 已知函数f(x)与g(x)分别由下表给出， 数学应用： x 1 2 3 4 x 1 2 3 4 f(x) 2 3 4 1 g(x) 2 1 4 3 试分别求f (f (1))，f (g (2))，g(f (3))，g (g (4))的值． f(g(x))与g(f(x))的涵义以及不同之处. x f f(x) g g(f(x)) x g g(x) f f(g(x)) 数学建构： 已知函数f(x)＝2x＋1，求f(f(x))． 数学应用： 变式：已知函数f(x)＝x2－3x＋2，求f(2a＋1)． 变式：已知函数f(x)＝2x＋1，g(x)＝x2－3x＋2，求g(f(x)和f(g(x)． 数学探究： 已知函数f(x)＝2x＋1，g(x)＝x2－3x＋2，试分别求出g(f(x)和f(g(x)的值域，比较一下，看有什么发现．