Unit7Helpingothers教案第二课时.docVIP

授课教师：王娜 授课班级：六年级 授课时间： 年 5月19 日 教学 内容 Unit7 Helping others 第____周 第__2___课时 总_____ 课时 教学 目标 通过Listen and say 的情景对话，讨论如何帮助他人。 教学 重点 句型复习：How can you help others? I can… 教学 难点 1.日常用语：Of course Please go ahead 2.注意读句子时的语音语调。 教具 准备 PPT 板书 设计 Unit7 Helping others Dog ( a pink bell around her neck .) I can’t find my dog . I saw her half an hour ago . I’m going to ask the gatekeeper. 课后 反思 本节课我通过say and point的游戏，既让学生复习身体部位的单词，eye, nose ,mouth , ear ,neck , …又营造了英语学习氛围，使学生轻松愉快地进入角色，并为下面的教学做了铺垫。 教 学 流 程 教师导学 学生自探 个性化修改 Step 1. Warm up Step 2. 出示乐于助人的图片 T：Do you like to help others? S:Yes,I do T:Why? S:Because it makes me happy. Step 3. Look at the picture .What can you see ? （ 出示狗的图片，观察并试着用英语去叙述。 ） T: How can you help others? S:I can help my neighbours take care of their dog. Step 4. Listen and say 听录音，感知课文。 T：Do you like to help others? S:Yes,I do T:Why? S:Because it makes me happy. T: How can you help others? S:I can help my neighbours take care of their dog. 教 学 流 程 教师导学 学生自探 个性化修改 2.） 听录音，小声跟读课文。（注意，听完之后老师要抽查个别学生来读句子。） 3.）听录音，全体大声跟读课文。 Step 5. 出示 Task 3. 小组分角色朗读课文。 Step 6. 怎么能帮助小男孩更快的找到小狗呢？贴告示就是一个不错的方式。让我们一起去帮帮忙吧！Look at the lost dog ,let’s finish it . （抽四名学生分别说出答案，出示答案并小组订正。） Step 7 Homework 时间过得很快，一节课快要结束了，但我们寻找小狗的行动依然在进行中，我们还可以借助电台广播来寻找。Look at your homework. 楚候小学英语备课教案页