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职业生涯规划大赛获奖作品4.pdfVIP

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浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 0 - 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 1 - 超级玛丽基本信息 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 2 - 请大家跟随我超级玛丽展开我们的奇幻历程吧···· ·· 玛丽探宝说明书 在就业竞争日益激烈的今天,我觉得寻求一 份属于自己的职业,就好比是在充满未知而又危 险的人生旅途中寻找珍宝,所以我把自己的职业 生涯规划比作是“超级玛丽探宝”,我希望能够凭 借着如同超级玛丽一样的智慧和勇敢,实现自己 的职业理想。玛丽此次凭着路线图(目录)探宝, 勇闯冒险岛,最终只有凭着总评估得到暗号才能 打开财富之门。这一路上有朋友也有陷阱,到底 玛丽会遇见什么样的人和事,她能不能找到自己 的财富呢?敬请期待。 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 3 - 超级玛丽的奇幻程旅程路线图 第一关:宿命之轮—— 超级玛丽总体规划···7 第二关第1站:探秘蘑菇岛 超级玛丽的自我简介···9 第二关第2站:神秘虎牙山 超级玛丽的自我认知···10 第二关第3站:能量水魔方 他人眼中的超级玛丽···11 第二关第4站:勇气加油罐 超级玛丽的工具测评···14 第二关:魔镜指数—— 认识超级玛丽···9 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 4 - 第三关:了解冒险岛 —— 外部环境分析···23 第三关第3站:探宝冒险岛 社会环境分析···24 第三关第1站:玛丽的小窝 家庭环境分析···23 第三关第2站:扎根大本营 学校环境分析···23 第三关第4站:定位宝藏地 职业环境分析···27 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 5 - 第四关:黄金罗盘 —— 职业定位···29 第四关第1站:罗盘指引 玛丽SWOT分析···29 第四关第2站:生命阶梯 玛丽的职业定位···32 第五关:羊皮卷藏宝图—— 职业生涯设计···39 第六关:保安机器猫—— 规划评估和调整··· 45 第六关第1站: 职业规划评估···45 第六关第2站:安全启航 职业规划调整···47 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 6 - 职业方向 基于义乌的 广大市场,从 事于对外汉 语教育的行 业 职业目标 成为一个合 格的对外汉 语培训师 超级玛丽在找寻职业时,总体的指导思想可以从纵向和横向两个维度上加 以分析:首先,在纵向上:根据马斯洛的需要层次理论,首先寻求职业的首要 目标当然应该满足玛丽基本的生存需求。然后在这样的要求得以满足之后,再 寻求自我价值的体现和再创造。在这一指导思想之下,我的职业规划在纵向上 可以以阶梯图加以明晰: 其次,在横向上:根据经济学上的一个经典理论—— 分散投资,降低风险。因此,在职业规划时我会准备多套方案,形成树干似的 职业规划路线。在这样的总体思想指导之下,我的职业规划可以用以下流程图 来表示: 第一关:宿命之轮 ———超级玛丽的总体规划 能力目标 培养自己 交往能力, 沟通能力、 解决问题 的能力。 社会目标 深入推广 汉语,帮助 中外友人 工作和交 流。 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 7 - 方案二:学校语文老 师 备选:行政型 首选:业务型 次选:行政型 方案一:对外汉语培 训师 方案三:对外汉语推广研 究(应该 ( 首选:企业型 次选:业务型 首选:缓冲型 次选:研究型 累积经验,最终创 办属于自己的培训 机构。 钻研业务,成为业 界知名的对外汉语 培训师。 在培训机构中担任 管理者的职务,往 行政路线发展认真钻研业务,熟 练教师技能和业务 知识,成为优秀语 文特级教师。担任小学大队辅导 员,往学校的行政 机构方向发展。 考取相关专业的硕 士,继而考取博士, 然后到高校任教, 在自己的领域中有 所建树。 考取相关专业的研 究生,给自己3年的 缓冲期,硕士毕业 以后再从事相关的 对外汉语教育工作 。 超 级 玛 丽 职 业 规 划 流 程 图 浙江省大学生职业生涯规划大赛参赛作品《超级玛丽冒险岛探宝计划》 - 8 - 姓 名 杨 桦 性 别 女 学 校 浙江师范大学 学 院 人文学院 专 业 汉语言文学 班 级 中本071班 出生年月 1988.9.28 政治面貌 中共党员 曾任职务 班级团支书;校、院学生会干事; 科研成果 校级立项课题:《大学生回炉培训调查》 《关于区域经济的研究》 《短学期演讲绩效研

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