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【全程复习方】版高中生物 1.3.1生命活动的基本单位细胞课件 苏教版必修1
实验的改错与评价 ——显微镜在实验中的使用 【案例】图甲是显微镜下看到的菠菜叶表皮的一部分细胞,图乙是显微镜下看到的变形虫(通体近透明)。请分析回答下列问题: (1)某同学在观察菠菜叶表皮细胞时,进行了如下操作:先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块菠菜叶表皮,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约2 cm~2.5 cm处停止。用左眼向目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。上述操作不正确的地方有: ①________________________________________________; ②________________________________________________; ③________________________________________________。 (2)在高倍显微镜下观察甲与乙,在具体操作上的区别是 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________________________________________。 【命题人透析】 (1)明确显微镜的使用及维护: ①显微镜光学部件的维护:凡是显微镜的光学部件,只能用特 殊的擦镜纸擦拭,切勿口吹、乱用他物擦拭,更不能用手指触 摸透镜,以免损坏、污染透镜。 ②调节物距:双眼从显微镜的侧面注视物镜与玻片的距离,转 动粗准焦螺旋将物镜降至距玻片标本约0.5 cm~1 cm处停止。 (2)正确选择反光镜和光圈: 据题意“变形虫(通体近透明)”,可推断视野内亮度较大,因 此应选择“平面镜和小光圈”;菠菜叶细胞内有大量的色素, 视野较暗,应选择“凹面镜和大光圈”。 【标准答案】 (1)①镜头应该用擦镜纸擦拭,不能用纱布 ②临时装片要加盖盖玻片 ③物镜应降至距玻片标本0.5 cm~1 cm(或0.5 cm或1 cm)处 (2)在高倍显微镜下观察甲需要利用凹面镜和较大的光圈,在高 倍显微镜下观察乙用平面镜和较小的光圈 【阅卷人点评】 得分要点 (1)①必须体现镜头应该“用擦镜纸擦拭”。 ②必须体现“加盖盖玻片”。 ③必须体现“0.5 cm~1 cm”。 (2)必须体现“观察甲需要利用凹面镜和较大的光圈,观察乙用 平面镜和较小的光圈”。 失分案例 (1)①错答为“用试纸擦镜头”。 ②错答为“应滴加1滴生理盐水”。 ③答成“低倍物镜接近临时装片”导致答案模糊不准。 (2)错答为“观察甲需要利用平面镜和较大的光圈,观察乙用凹 面镜和较小的光圈”。 1.(2012·淮州模拟)细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( ) A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说 B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞 C.德国病理学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 【解析】选C。胡克发现并命名了细胞,并非施莱登和施旺;细胞学说创立时并没有把细胞分为原核细胞与真核细胞;细胞学说使动物和植物统一到细胞的基础上,并没有揭示多样性。 2.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是( ) ①目镜10× ②物镜10× ③目镜16× ④物镜40× A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选D。视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小 的时候是放大倍数最大的时候,即目镜16×和物镜40×的组合。 第一节 生命活动的基本单位 ——细胞 一、细胞学说的建立与发展 1.建立过程 贡献 创 立 者 年代 英国科学家胡克 发现并命名细胞 德国科学家施莱登和施旺 创立了细胞学说 德国病理学家 魏尔肖 提出了“细胞只能来自细胞,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位”的观点,作为对细胞学说的重要补充 19世纪30年代 1858年 1665年 2.细胞学说的内容和科学意义 (1)内容:一切____________都是由细胞构成的,细胞是一切动 植物的______________。 (2)意义:细胞学说将动物和植物统一到________的基础上,证 明动植物界具有最本质的联系。 【点拨】细胞学说仅涉及到动植物细胞,不涉及原核细胞和
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