【全程复习方】（陕西专用）版高中数学 2.6对数与对数函数配套课件 北师大版.pptVIP

【解题指南】求解本题，需作出函数f(x)的图像，不妨设abc,根据图像结合f(a)=f(b)=f(c)，确定出a、b、c的大致范围，先定c的取值范围，再由f(a)=f(b)得到ab的值,从而求得abc的取值范围. 【规范解答】选C.作出f(x)的大致图像.设abc，因为a、b、c互不相等，且f(a)=f(b)=f(c)，由函数的图像可知10c12， 且|lga|=|lgb|，因为a≠b，所以lga=-lgb，可得ab=1， 所以abc=c∈(10,12)，故选C. 【反思·感悟】数形结合思想往往是解决某些对数型函数性质、对数型方程(不等式)、对数值大小比较的切入口及有效方法，应熟练掌握这种思想方法的解题规律. 【变式训练】(1)函数y=log2|x+1|的单调递减区间为______，单调递增区间为______. 【解析】作出函数y=log2x的图像，再作 出其关于y轴对称的图像,两支共同构成 函数y=log2|x|的图像，再将图像向左平 移1个单位长度就得到函数y=log2|x+1|的 图像(如图所示).由图知，函数y=log2|x+1|的递减区间为 (-∞,-1),递增区间为(-1，+∞). 答案：(-∞,-1) (-1,+∞) (2)若不等式(x-1)2＜logax在x∈(1,2)内恒成立，求实数a的取值范围. 【解析】设f1(x)=(x-1)2,f2(x)=logax, 要使当x∈(1,2)时，不等式(x-1)2＜logax恒成立，只需f1(x)=(x-1)2在(1，2)上的图像在f2(x)=logax图像的下方即可. 当0＜a＜1时，显然不成立； 当a＞1时，如图， 要使f1(x)=(x-1)2在(1，2)上的图像在f2(x)=logax的图像下方，只需f1(2)≤f2(2), 即(2-1)2≤loga2,loga2≥1, ∴1＜a≤2,即实数a的取值范围是(1，2]. 【变式备选】(2012·日照模拟)若函数f(x)=ax+b的图像如图， 其中a,b为常数，则函数g(x)=loga(x+b)的大致图像是( ) 【解析】选D.由f(x)的图像可知0a1,11+b2，即0b1.又g(x)=loga(x+b)的图像可由y=logax向左平移b个单位得到，结合四个选项可知D正确. 对数函数性质的应用 【方法点睛】1.利用对数函数的性质比较对数值大小 利用对数函数的性质，可直接比较同底数对数值的大小，而对于既不同底数，又不同真数的对数值的比较，可引入中间量(如-1，0，1等)，再利用对数函数的性质进行比较. 2.利用对数函数的性质求解对数型函数性质 求解方法与一般函数性质的求解方法一致，但要注意三方面的问题，一是定义域；二是底数与1的大小关系；三是复合函数的构成，即它是由哪些基本初等函数复合而成的. 【例3】(1)(2011·北京高考)如果 那么( ) (A)y＜x＜1 (B)x＜y＜1 (C)1＜x＜y (D)1＜y＜x (2)（2012·长安模拟）函数 在区间[2，4]上的最小值是____. 【解题指南】(1)利用对数函数单调性求解. (2)利用换元法转化为二次函数最值求解. * 第六节 对数与对数函数 三年7考 高考指数:★★ 1.理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化为自然对数或常用对数；了解对数在简化运算中的作用. 2.理解对数函数的概念及其单调性，掌握对数函数图像通过的特殊点，会画底数为2，10， 的对数函数的图像. 3.体会对数函数是一类重要的函数模型. 4.了解指数函数y=ax(a0,且a≠1)与对数函数y=logax(a0,且a≠1)互为反函数. 1.对数的运算及对数函数的图像、性质是高考重点，主要考查利用对数函数的图像与性质，比较函数值大小，求定义域、值域、单调区间、最值及研究零点、奇偶性等问题，同时考查分类讨论、数形结合、转化与化归思想. 2.常与方程、不等式等知识交汇命题，多以选择、填空题的形式考查. 3.预测2013年高考仍将以对数函数的图像与性质为主要考点，重点考查运用知识解决问题的能力. 1.对数的定义 (1)对数的定义 ①请根据下图的提示填写与对数有关的概念 ②其中a的取值范围是：___________. a＞0且a≠1 ax N = ㏒aN =x 指数 对数 幂 真数 底数 (2)两种常见对数 对数形式 特 点 记 法 常用对数 自然对数 底数为10 底数为e lgN lnN 【即时应用】 (1)若2x=5,则x=______;若log3x=2,则x=_______. (2)将log23用常用对数表示为_____；用自然对数表