2015-2016学年度山东省实验中学2013级高三第二次诊断性考试物理-版范例.docx

山东省实验中学2013级高三第二次诊断性考试 物理试题解析版 2015.11 说明：本试卷分第I卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分。第I卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页.试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡相应位置上，书写到试题上答案无效。考试时间90分钟。 第I卷（共48分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分。第1-8题只有一个选项符合要求，第9-12题有多项符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。） 1. 下列说法与物理史实相符的是 A．胡克发现一切物体都具有惯性 B．笛卡尔对牛顿第一定律的发现也做了贡献 C．开普勒发现太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星之间距离的平方成反比 D．万有引力常量是牛顿用扭秆测量出来的 【答案】B 【解析】 A：理想斜面实验说明钢球具有惯性，推广到一切物体的是牛顿； B：笛卡尔对牛顿第一定律的发现也做了贡献，B正确； C：牛顿发现太阳对行星有吸引力，且这个吸引力与太阳和行星之间距离的平方成反比，C错误； D：万有引力常量是卡文迪许用扭秆测量出来的，D错误。 2. 如图所示，轻弹簧两端分别固定质量为ma、mb的小球a、b，通过两根细线将小球吊在水平天花板上．已知两球均处于静止状态，两细线与水平方向的夹角均为α，弹簧轴线沿水平方向，以下说法正确的是magsinαα A．a球所受细线的拉力大小为magsinα B．a，b两球所受细线的拉力大小不一定相等 C．b球所受弹簧的弹力的大小为mbgtanα D．a、b两球的质量大小关系一定满足ma=mb 【答案】D 【解析】对球A进行受力分析， 运用共点力的平衡条件得：F=mgcotα 细线的拉力T=mgsinα T=mg/sinα 弹簧的弹力F=mgcotα 同样，对B受力分析，结论相同。 故ma=mb。 故A、B、C错误，D正确；答案为D。 3．从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体I、II的速度- 时间图像如图所示，在0~t2时间内，下列说法中正确的是 A．t2时刻两物体相遇 B．在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远 C．I、II两个物体的平均速度大小都是V1+V22 D. I物体所受的合外力不断增大，II物体所受的合外力不断减小 【答案】B 【解析】 A、B、速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，故物体Ⅰ做加速度不断减小的加速运动，物体Ⅱ做加速度不断减小的减速运动，故A错误，B正确； C、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知：随着时间的推移，Ⅰ、Ⅱ的速度图象与时间轴围城的面积不断变大，故位移不断变大，故C错误； D、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，如果物体的速度从v 2 均匀减小到v 1 ，或从v 1 均匀增加到v 2 ，物体的位移就等于图中梯形的面积，平均速度就等于 V1+V22，故Ⅰ的平均速度大于 V1+V22 ，Ⅱ的平均速度小于 V1+V22，故D错误； 故选B 4.如图所示，用钢筋弯成的支架，水平虚线MN的上端是半圆形，MN的下端笔直竖立。一不可伸长的轻绳通过动滑轮悬挂一重物G．现将轻绳的一端固定于支架上的A点，另一端从最高点B处沿支架缓慢地向C点靠近（C点与A点等高），则绳中拉力 A. 先变大后不变 B．先不变后变大 C. 先不变后变小 D. 保持不变 【答案】A 【解析】当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时，设两绳的夹角为2θ．以滑轮为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示．根据平衡条件得： 2Fcosθ=mg 得到绳子的拉力： F=mg2cosθ 所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中，θ增大，cosθ减小，则F变大． 当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时，设两绳的夹角为2α． 设绳子总长为L，两直杆间的距离为S，由数学知识得到 sinα=SL，L、S不变，则α保持不变． 再根据平衡条件可知，两绳的拉力F保持不变． 所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变． 故选：A． 5. 如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上，不计小球与斜面间的摩擦，斜面体与墙不接触，整个系统处于静止状态。则 A．水平面对斜面体没有摩擦力作用 B．水平面对斜面体有向左的摩擦力作用 C．斜面体对水平面的压力等于M+mg D．斜面体对水平面的压力小于M+mg 【答案】D 【解析】 以斜面体和小球整体为研究对象受力分析， 水平方向：f=Tcosθ，方向水平向右，故AB错误； 竖直方向：N=(m+M)g-Tsinθ，可见N＜(M+m)g，根据牛顿第三定律：斜面体对水平面的压力N‘=N＜(M+m)g，故C错