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- 2017-03-29 发布于安徽
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* 第一部分 教材知识梳理 八年级(上册) 第一单元 让青春充满活力 1. 知道青春期的生理变化,了解青春期心理卫生常识。(识记 心理健康教育:认识自我) 2. 悦纳自己的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展。(理解 心理健康教育:认识自己) 3. 了解青春期闭锁心理现象及危害,养成热情开朗的性格。(理解 心理健康教育:交往与沟通) 4. 正确认识异性同学之间的交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。(理解 心理健康教育:交往与沟通) 教材知识导航 接 考 标 链 让青春充满活力 步入青春 走进青春 两个生长高峰 第一个:从出生至两岁 第二个:青春期 身体变化 生理显著变化 身高迅速增长 体重增加很快 第二性征出现 大脑发育日趋完善 内脏机能不断增加 生理变化 青春调色板:通过正确的途径学习 ,了解自己的 变化 络 知 识 网 青春期知识 生理、心理 让青春充满活力 打开心灵窗口 有话好好说:正确认识自我,主动 ,乐于关心他人,走出 在快乐中长大 青春期会出现的情绪 要调节自己的情绪 把握青春节拍 男生和女生 男女生正常交往的作用 男女生正常交往的意义 男女生交往的艺术:讲究交往艺术,遵循 ,相互做最终,相互理解
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