高中语文必修二课件 珍爱生命 最后的常春藤叶.pptVIP

最后的常春藤叶 【助读资料】 　　一、走近作者 简介:欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。 亨利一生穷困潦倒,接触过多种多样的人物,掌握 了丰富的创作素材。他一生写下了三百多篇短篇 小说。他的小说完全以情节取胜,故事颇多偶然 巧合,结局往往出人意料。 主要作品:小说集《白菜与国王》《四百万》《命运之路》等。其中名篇如《爱的牺牲》《警察与赞美诗》《带家具出租的房间》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等使他获得了世界声誉。 评价:被誉为美国现代短篇小说之父、曼哈顿桂冠散文作家、“美国生活的幽默百科全书”等,是世界三大短篇小说大师之一。 　　二、相关知识 小人物的光辉　上层社会的腐朽 19世纪,美国资产阶级掌权,各种社会矛盾激化,社会弊病完全暴露,许多作家拿起笔来,对社会进行剖析,从不同的角度对社会加以批判。欧·亨利从描写小人物在资本主义社会的命运入手,揭示他们身上闪烁的人性美的光辉,对这些境遇悲惨但心地善良的人加以歌颂,从而表达他对美国上层社会的腐朽和残暴的嘲讽。 【自主学习】 一、读对字音 1.给下列单音字注音 白痴(　　) 昵称(　　)　馋嘴(　　) 绅士(　　) 矮墩墩(　　) 茎上(　　) 暴躁(　　) 瞥着(　　) 出殡(　　) 对瞅(　　) 冥冥(　　) 咆哮(　　) 答案：chī　nì　chán　shēn/dūn　jīnɡ　zào　piē/bìn　chǒu　mínɡ　páo ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.给下列多音字注音 答案：jiàn/kǎn　xū/yù　zhuànɡ/chuánɡ 二、写对字形 困juàn( ) quán( )缩 láo( )叨 打lāo( ) 旱lào( ) 一团zāo( ) cáo( )杂 水cáo( )　　　　　 答案：倦/蜷　蓬/篷　唠/捞/涝　账/怅/伥　糟/嘈/槽 pénɡ( )松 帐penɡ( ) zhànɡ( )款 惆chànɡ( ) 为虎作chānɡ( ) 三、用对词语 1.暗淡·黯淡 【慧眼识异同】 同:都是形容词,都有“昏暗”“不明亮”的意思。 异:“暗淡”侧重于光线和色彩。“黯淡”主要指心理压抑郁闷。 2.不速之客:指没有邀请而自己来的客人。 3.不以为然:指不认为是对的,表示不同意(多含轻视之意)。 【小试身手】 (判断下列句子中加点词语运用得正误,在括号中打上“√”或 “×”) 1.秋风习习,正是市民出行的好时机,没有烈日下的大汗淋漓, 没有阴雨里的心情暗淡。　(　　) 2.某网友在微博上说,最近,他们学校来了位深得全校师生喜欢 的“不速之客”,这位神秘客人是一只黄色花纹的小猫。 　(　　) 3.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要, 不必大惊小怪。　(　　) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 答案：1.×。“暗淡”主要强调色彩,此语境强调“心情”,故用“黯淡”较好。 2.√。“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。此处形容突然闯入的动物,符合语境。 3.×。“不以为然”指不认为是对的,这里强调不重视,所以用“不以为意”较好。 【整体感知】 　　一、脉络梳理 　　二、主旨归纳 在这篇小说中,作者讲述了老艺术家贝尔曼用生命绘制毕生杰作,点燃别人即将熄灭的生命火花的故事,歌颂了艺术家之间相濡以沫的友谊,特别是老艺术家贝尔曼舍己救人的品德。同时告诉人们在生与死、抗争与屈服之间,只有自己树立信心,做出努力,才能得胜。坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。 【精读细研】 1.“最后的常春藤叶”有几种形态?又有什么内涵? 【分析探究】 2.贝尔曼先生是小说的主人公,但作品中集中写贝尔曼的地方不多,请你分析作者运用什么方法展示了贝尔曼怎样的形象,《我与地坛》中的母亲的哪些特点与贝尔曼的特点相同。 【分析探究】作者主要运用正面、侧面描写的方法展示了贝尔曼的形象。具体如下: 善良,有同情心,关心他人 语言:“可恶的藤叶”“可怜的琼珊小姐” 穷困潦倒,消沉失意,好高骛远,抑郁不得志 脾气暴躁,酗酒成性,爱讲大话,牢骚满腹 正面 描写 形　象 内　容 描写 有崇高的爱心,有自我牺牲的精神 “身体虚弱”“他可没有希望了”。最后一片叶子是贝尔曼冒雨画上去的,他得了肺炎,两天就去世了 侧面 描写 形　象 内　容 描写 　　《我与地坛》中的母亲也是一个善良、富有同情心、关心他人、有着崇高的自我牺牲精神的人。她理解儿子腿残后心理上的痛苦,她不想惊扰儿子,但她又无法不为儿子担忧,她希望儿子找到一条实现个人价值的路,