11.5外力作用下的振动课件(人教选修3-4).pptVIP

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  • 2017-04-18 发布于河南
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11.5外力作用下的振动课件(人教选修3-4).ppt

11.5外力作用下的振动课件(人教选修3-4)

第十一章;1.知道什么是阻尼振动;知道在什么 情况下可以把实际发生的振动看做 简谐运动。 2.知道什么叫驱动力,什么叫受迫振 动,能举出受迫振动的实例。知道 受迫振动的频率等于驱动力的频率, 跟物体的固有频率无关。 3.知道什么是共振以及发生共振的条 件。;1.固有振动和固有频率 (1)固有振动:不受外力作用的振动。 (2)固有频率:固有振动的频率。; 2.阻尼振动 (1)阻力作用下的振动:当振动系统受到阻力的作用时,振动受到了 ,系统克服 的作用要做功,消耗机械能,因而 减小,最后停下来。 (2)阻尼振动: 逐渐减小的振动。振动系统受到的 越大, 减小得越快,阻尼振动的图象如图11-5-1所示 ,振幅越来越小,最后停止振动。; (3)实际振动的理想化:当 很小时,在不太长的时间内看不出振幅明显减小,于是可以把它当做 来处理。 [关键一点] 阻尼振动的振幅逐渐减小,但振动周期不变。; 3.受迫振动 (1)持续振动的获得: 实际的振动由于阻尼作用最终要停下来,要维持系统的持续振动,办法是使 的外力作用于振动系统,外力对系统 ,补偿系统的 。 (2)驱动力:作用于振动系统的 的外力。 (3)受迫振动:振动系统在 作用下的振动。 (4)受迫振动的频率: 做受迫振动的系统振动稳定后,其振动频率等于 的频率,与系统的 无关。;4.共振 (1)条件:驱动力频率 系统的固有频率。 (2)特征:共振时受迫振动的 最大。 (3)共振曲线:如图11-5-2所示。; 5.共振的应用与防止 (1)共振的应用: ①采用方法:在应用共振时,驱动力频率接近或等于振动系统的 。 ②实例:转速计、 。; (2)共振的防止: ①采用方法:在防止共振时,驱动力频率与系统的 相差越大越好。 ②实例:部队过桥时用 ;火车过桥时减速;轮船航行时,改变航向或航速。目的都是使驱动力的频率 物体的固有频率。 [关键一点] 驱动力的频率越接近固有频率,振幅越大,二者相等时振幅最大。;1.下列说法正确的是 (  ) A.实际的自由振动必然是阻尼振动 B.在外力作用下的振动是受迫振动 C.阻尼振动的振幅越来越小 D.受迫振动稳定后的频率与自身物理条件无关;解析:实际的自由振动,必须不断克服外界阻力做功而消耗能量,振幅会逐渐减小,必然是阻尼振动,故A、C正确;只有在周期性外力(驱动力)的作用下物体所做的振动才是受迫振动,B错;受迫振动稳定后的频率由驱动力的频率决定,与自身物理条件无关,D对。 答案:ACD;2.如图11-5-3所示,在曲轴上悬挂一弹簧振子,转动 摇把,曲轴可以带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把,让振子自由上下振动,测得其频率为2 Hz;然后以60 r/min的转速匀速转动摇把,当振子振动稳定时,它的振动周期为 (  );A.0.25 s        B.0.5 s C.1 s D.2 s 解析:弹簧振子受摇把的作用而振动,做受迫振动,所以其振动的周期等于驱动力的周期。故正确答案为C。 答案:C;图11-5-4;4.队伍过桥不要齐步走,其目的是 (  ) A.减小对桥的压力 B.减小人脚对桥的冲击力 C.使桥各部分受力均匀 D.避免使桥发生共振 解析:队伍过桥时如果齐步走,给桥以周期性驱动力,有可能使桥发生共振,故D正确。 答案:D; 现实生活中的振动几乎都是阻尼振动,原因就是在振动中始终受到空气阻力的作用,系统克服阻力做功,机械能不再守恒,像挂钟不上发条,钟摆就会停下来。简谐运动是不受阻力的运动,不损失机械能,这是一种理想模型。下面就两种运动对比一下:;  振动类型 比较项目; [名师点睛]  (1)阻尼振动中振幅虽逐渐减小,但振动的频率不会变化,

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