17.2.2函数图像3月上课.pptVIP

复习回忆 1、描点法画函数图象有哪些步骤？ 2、如何判断一个点是否在函数图像上？ 1、 张老师从家里乘汽车去学校用了1小时，汽车的速度为30千米/小时，在学校办事用了2小时后，骑自行车经过3小时回到家。在直角坐标系中，用x轴表示时间，单位是时，用y轴表示路程，单位是千米，请你大致画出张老师这次去学校办事再返回家的路线图。 x/小时 y/千米 0 1 2 3 4 5 -1 -2 10 20 30 40 6 7 　2．小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分；再用10分赶到离家1000米的学校参加考试．下列图象中，能反映这一过程的是（ 　　 ） ． D　 A． x/分 y/米 O 1500 1000 500 10 20 30 40 50 B． x/分 y/米 O 1500 1000 500 10 20 30 40 50 1500 1000 500 C． x/分 y/米 O 10 20 30 40 50 D． x/分 y/米 O 10 20 30 40 50 1500 1000 500 3 ．李华和弟弟进行百米赛跑，李华比弟弟跑得快，如果两人同时起跑，李华肯定赢．现在李华让弟弟先跑若干米，图中，分别表示两人的路程与李华追赶弟弟的时间的关系，由图中信息可知，下列结论中正确的是（　　　） ． Ａ．李华先到达终点 Ｂ．弟弟的速度是8米／秒 Ｃ．弟弟先跑了10米 Ｄ．弟弟的速度是10米／秒 s/米 t/秒 B 4、周末小明一家乘出租车前往离家8千米的公园，出租车的收费标准如下： 里程 收费/元 3千米以下（含3千米） 5.00 3千米以上，增加1千米 1.00 （1）写出出租车行驶的里程数x（千米）与费用y（元）之间的函数关系。 （2）小明带了10元钱，够不够付到公园的车费，为什么？ 解：（1）从图象中观察得知：自变量 X的取值范围是：0≤x≤5 （2）从图象中观察得知： 当 x = 3 时，y 有最小值，最小值 y = 2.5 （3）从图象中观察得知： y 随着 x 的增大而减小。 5、 中考实战 甲，乙两同学骑自行车从Ａ地沿同一条路到Ｂ地，已知 乙比甲先出发．他们离出发地的距离s／km和骑行时间 t/h之间的函数关系如图所示，给出下列说法： Ａ.他们都骑了２０km； Ｂ.乙在途中停留了０.５h； Ｃ.甲和乙两人同时到达目的地； Ｄ.相遇后，甲的速度小于乙的速度． 根据图象信息，以上说法正确的是　　　　　　（　） Ｂ s/km t/h A.1个 B.２个 D.４个 C.３个 甲 乙 龟兔赛跑 龟兔赛跑的故事: 领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉, 当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但已 经来不及了,乌龟先到达了终点………现在用 和 分别表示乌龟、兔子所走的路程，t为时间，则下列 图象中，能够表示S 和t之间的函数关系式的是（　） A B D C C * 港中数学网 17.2.2 函数的图象 引入 汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为 t 小时，写出s与t的函数解析式。 S = 60t 解析法表示函数关系 解析法主要能反映什么情况？ 数量关系 列表法表示函数关系 列表法主要能反映什么情况？ 下表是某种股票一周内周一至周五的收盘价。 12 收盘价 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 时间 12.5 12.9 12.45 12.75 对应关系 引入 下图测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。 4 14 24 t/小时 8 T/℃ 0 引入 4 14 24 t/小时 8 T/℃ 0 横坐标表示? 纵坐标表示? 随 的变化而变化? -3 图象法表示函数关系 图象主要能反映什么情况？ 变化规律 表示函数关系的方法： 1、解析法：准确地反映了函数与自变量之间的数量关系。 2、列表法：具体地反映了自变量与函数的数值对应关系。 3、图象法：直观地反映了函数随自变量的变化而变化的规律。 归纳 观察气温曲线图 上午10时的气温是多少? A (10,2) 即当t=10时，对应的函数值 T=2 气温曲线上每一个点的 坐标(t，T) ，表示时间 为t时的气温是T。 函数的图象是由平面直角坐标系中的一系列点组成。 图象上每一点坐标(x，y)代表了函数的一对对应值，它的 横坐标x表示自变量的某一个值，纵坐标y表示与它对应 的函数值。 什么是函数的图象呢？ 气温曲线是由平面直角坐标