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- 2017-03-30 发布于湖北
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【成才之路】高中数学 3.2 第1课时古典概型(一)课件 新人教B版必修3
易错疑难辨析 [辨析] 错解把“甲、乙两人依次各抽一题”理解为“甲、乙共抽取两道题”,前者与顺序有关,后者与顺序无关,两者是不同的. 思想方法技巧 [解析] 本题中的基本事件较多,为了清楚地列举出所有可能的基本事件,可画图列举如下: [解析] 画出树形图如下图. 每个基本事件为(x,y,z),其中x,y,z分别取红、黄、白,故基本事件个数为3×3×3=27. 第三章 3.2 第1课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修3 第三章 概率 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修3 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修3 * 概率 第三章 3.2 古典概型 第三章 第1课时 古典概型(一) 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课后强化作业 5 课前自主预习 1 思想方法技巧 4 课前自主预习 我们一次向上抛掷红、黄、绿三颗骰子,可能出现多少种不同的结果呢? 1.古典概型的概念 同时具有以下两个特征的试验称为古典概型: (1)________:在一次试验中,可能出现的结果只有________,即只有________不同的基本事件; (2)等可能性:每个基本事件发生的可能性是________. 有限性 有限个 有限个 均等的 2.概率的
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