版高考数学 .1.1 第1课时 函数的概念课件 苏教版必修1.ppt

第2章 函数 2.1 函数的概念 2.1.1 函数的概念和图象 第1课时 函数的概念;1、体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要模型； 2、初步理解用集合与对应语言刻画函数的概念；（难点） 3、明确函数的构成要素； 4、会求给定函数的定义域、值域.(重点）;北京时间2011年11月1日 5时58分10秒，万众瞩目 的“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射升空，在“神八”飞行期间，我们时刻关注着它离我们的距离y随时间t是如何变化的，本节课我们就是从函数的角度来研究这种对应关系. ;在现实生活中，我们常遇到下列问题： 1.估计人口数量变化趋势是我们制定一系列相关政策的依据。从人口统计年鉴中可以查得我国从1949年至1999年人口数据资料如表所示，你能根据这个表说出我国人口的变化情况吗？;;3.如图为某市一天24小时内的气温变化图。 (1)全天的最高、最低气温分别是多少？ 9 ℃、-2 ℃ (2)在什么时刻，气温为0℃? (3)在什么时段内，气温在0℃以上？;探究1 如何利用集合语言来阐述上述3个问题的共同特点？;; 函数的定义： 一般地，设A，B 是两个非空的数集，如果按某种对应法则 f ,对于集合A中的每一个元素 x ，在集合B 中都有惟一的元素 y 和它对应，那么这样的对应叫做从A 到 B 的一个函数 ( function )，通常记为y=f(x),x∈A. ;构成函数的三要素：定义域、值域、对应法则 （1）定义域：所有的输入值 x 组成的集合A叫做函数y=f(x)的定义域.当函数的定义域是全体实数时，可以省略不写。 （2）值域：所有输出值y组成的集合称为函数的值域. （3）对应法则：就是从自变量到函数值之间的一种对应关系.;探究2 对于初中我们学过的正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数，它们的定义域、值域、对应法则分别是什么？请填写下表.;函数;;（2）考虑输入值为4，即当x=4时输出值y由 给 出，得y=2和y=-2.这里一个输入值与两个输出值对应（不 是单值对应），所以， 不是函数.;判断下列图象能表示函数图象的是;提升总结：判断一个对应是否为函数的依据 （1）看是不是符合函数的概念。 （2）函数是一种数集到数集之间的对应关系，可以是一对一，可以是多对一，但不能是一对多。;;提升总结：求函数的定义域需要注意的问题 （1）分式中，分母不能等于零； （2）偶次根号下非负（即大于或等于零）； （3）最后的结果一定写成区间或集合的形式。;提升总结：求函数的值域需要注意的问题有哪些？ （1）要看清函数的定义域； （2）最后的结果一定要写成区间或集合的形式。;;（1）一个概念：函数的概念。 （2）三个要素：定义域，值域，对应法则。;人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 ——亚里士多德