高中生物《12 孟德尔的豌豆杂交实验（二）》课件 新人教版必修2.ppt

必修二 生物;G.J. Mendel,1822-1884;基因的自由组合定律;1.实验过程; 杂种基因型RrYy为例，Rr为一对等位基因，Yy是另一对等位基因，在形成配子时，R与r，Y与y各自分离，独立进入一个配子，它们的概率各为1/2，而在形成配子时，R或r与Y或y的组合是随机的，按照概率原理，R与Y，R与y，r与Y，r与y相遇的概率各为1/2×1/2=1/4，即F1(RrYy)产生四种类型的配子其概率各为1/4，雄配子是这样，雌配子也是这样。 ;;表现型共___种：;F2结合方式有____种， 基因型共___种：;F2结合方式有____种， 基因型共___种：;2.遗传特点;1.在两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定 遗传和重组型(自由组合型)个体所占比例是( ) A.9/16和1/2 B.1/16 和3/16 C.1/8和1/4 D.1/4和3/8;1.用结白色扁形果实（基因型是WwDd）的南瓜植株自 交，是否能够培养出只有一种显性性状的南瓜？你 能推算出具有一种显性性状南瓜的概率是多少？ 2.具有两对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自 由组合定律，F２出现的性状中：1）能够稳定遗传 的个体数占总数的　　　。2）与F１性状不同的个 体数占总数的　　　。;1.在两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定 遗传和重组型(自由组合型)个体和与F１性状不同的 个体数分别占总数的　　　。 A.9/16和1/2和6/16 B.1/16 和3/16和6/16 C.1/8和1/4 和7/16 D.1/4和3/8和7/16;三、测交;对自由组合现象的解释;;获得成功的原因有以下几方面:;首先针对一对相对性状进行研究，即化繁为简的方法。 ;用统计学方法对结果进行分析;请写出下列个体的配子类型 AABB AaBB aaBb AaBb;配子类型： 纯合子： 杂合子：;;2.实践上： (1)在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良性 状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合 在一起，就能产生所需要的优良品种。;(2)推断后代的基因型和表现型及出现的几率;只患多指: 只患先天性聋哑: 多指先天性聋哑: 正常: 只患一种病的可能：; 番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用杂合红色长果与杂合黄色圆果番茄杂交，写出子代的基因型和表现型：;写出下列亲本的子代类型： Dd × dd Dd × Dd AABB × aaBB Aabb × aaBb AABb × AaBb;1．用结白色扁形果实（基因型是WwDd）的南瓜植株自 交，是否能够培养出只有一种显性性状的南瓜？你 能推算出具有一种显性性状南瓜的概率是多少？　;1.遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中（ 　） A.染色体的传递规律 　B.相对性状的传递规律 C.基因的传递规律 　　D.基因型的传递规律 2.遗传三大基本规律发生在（ ）　A.有性生殖产生配子的过程中? B.精子和卵细胞结合的过程中? C.受精卵进行有丝分裂的过程中 ??D.子一代自交，产生子二代时;3.下列叙述中，正确的是（ ）　A.两个纯合子的后代必是纯合子　B.两个杂合子的后代必是杂合子　C.纯合子自交后代都是纯合子　D.杂合子自交后代都是杂合子 4.将基因型为AA的接穗接到基因型为aa的砧木上。在 自交的条件下，此嫁接得到的植株所结种子中，胚 的基因型是（ ） A.AA 　　B.Aa　 C.AA、Aa、aa 　D.Aa、aa ;5.基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体上 的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝 点的另一条染色单体上的基因应是（ 　） A.d　 B.D 　C.D或d　 D.D和d6.一个基因型为AaBb的动物，按自由组合定律产生了 一个Ab基因组合的精子，与之同时产生的三个精子 的基因组合是( ) A.Ab、 a B 、a B B.AB、ab、ab C.ab、ab、ab D.AB、AB、AB