高考历史总复 第2单元 古希腊和古罗马的政治制度 第2课时古罗马的政制与法律名师精讲课件 新人教版必修1.ppt

基础知识整合 重点理论深化 高考命题研判 真题精选演练 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第2课时 古罗马的政制与法律 1.罗马法的内容及在人类社会生活中的价值。 2.罗马法对近代西方民主政治的影响以及对当今我国民主法制建设的借鉴作用。 了解罗马法的主要 内容及其在维系罗 马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 罗马法 考向瞭望 课标要求 最新考纲 基 础 知 识 整 合 知识点一 从共和国到帝国 帝 制 确 立 共 和 政 体 戴克里先实行公开的君主制 公元前27年，________建立元首制。实质是披着共和制外衣的________；元老院受元首控制；元首集各种大权于一身 建立 共和国末期，共和政体的基本原则已被废弃 背景 经过扩张，罗马成为________的霸主 平民为维护自身利益，与贵族进行了长期的政治斗争，平民________由此设立 发展 古罗马共和制主要由________、元老院、公民大会三层机构组成 机构 公元前6世纪末，罗马人推翻君主制，建立共和国，实行____________ 形成 　　　　　 贵族共和制 执政官 保民官 地中海 屋大维 君主专制 细节点拨　罗马政治体制的演变 知识点二 罗马法：从《十二铜表法》到查士丁尼法典 1．罗马法的内涵 罗马法是指以《十二铜表法》为开端，查士丁尼法典为总结的一系列法律法规，它是古罗马贵族统治国家的工具。按形式来分，罗马法可分为习惯法和成文法；按适用范围分，可分为公民法和万民法。它的思想基础是自然法。 2．罗马法的开端：《十二铜表法》 (1)背景：罗马共和国的诞生促进了法律的制定；平民的长期斗争，平民保民官的推动。 (2)内容：包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是过去未成文的习惯法的汇编。 (3)目的：维护私有财产和贵族的既得利益。 (4)评价： ①积极：是平民的胜利，因为有了成文法就得按律判决和量刑，贵族不能像过去那样随意解释习惯法。是古罗马的第一部成文法，始终是古罗马的基本法。 ②消极：目的是维护私有财产和贵族利益，没有给平民带来多大好处。 3．罗马法的完备：查士丁尼法典 (1)背景：历代制定的法律规模庞大，内容驳杂，使用起来多有不便。 (2)组成：包括四部法典：《查士丁尼法典》、《查士丁尼法学总论》、《查士丁尼学说汇纂》和《查士丁尼新赦》，统称《查士丁尼民法大全》，又称查士丁尼法典。 (3)地位：标志着罗马法已经发展到完备阶段。 4．罗马法的评价 (1)积极： ①罗马法是古代世界史上内容最丰富、体系最完整、对后世影响最广泛的古代法律。 ②罗马法在调节复杂的社会矛盾、维系罗马帝国统治起到重要作用。 ③罗马法是近现代西方法律的先声，现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。 (2)消极：目的是维护统治者的利益，不可能实现法律面前人人平等。 轻松巧记　关于罗马法 (1)一个核心：维护奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。 (2)两个标志：《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生；《查士丁尼民法大全》标志着罗马法体系最终完成。 (3)三个阶段：从习惯法到成文法；从公民法到万民法；从零散到形成完整体系。 重 点 理 论 深 化 1．罗马法的历史特征 (1)从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一套系统比较完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一，是世界文明的宝贵遗产。 (2)从形成上看：罗马法最初只是伸缩性很强的习惯法，后来发展到成文法，是罗马平民斗争的产物。随着罗马帝国的扩张由公民法演变成适用于罗马统治范围内一切自由民的“万民法”，体现出与时俱进、适应时代和形势需要而演变的特点。 (3)从内容上看：维护罗马公民和自由民的社会地位，调整财产关系，规定奴隶制度和私有财产神圣不可侵犯，具有时代性的特征，符合当时罗马帝国社会经济发展的需要；内容丰富、体系完善，涉及政治、经济、思想等领域。 (4)从作用上看：是维系帝国和巩固统治的强有力的工具。影响后世，是欧洲大陆法系的基础，为西方政治制度的确立和法律制度的形成奠定基础，也涉及亚洲、北美洲和非洲。 2．公民法和万民法的比较 随着罗马帝国的不断对外扩张，新的社会矛盾日益凸显，需要承认被征服民族的利益，给以司法保护 广大平民是罗马对外扩张和社会建设的主体力量 背景 罗马帝国时期 罗马共和国——公元前3世纪中叶 时间 万民法 公民法 灵活性 与实用性 内容 适用性 较好地理顺了各种错综复杂的利益关系，从而巩固了罗马政权，促进了社会稳定和帝国境内社会经济的共同发展 使平民的政治、经济和社会地位空前提高，从而极大地激发和调动了他们的爱国热情与参政的积极性 作用 简洁灵活、实用有效 注重形式、程序繁琐，缺乏灵活与变通 侧重调节贸易及财产等经济和民事纠纷 侧重国家事务和法律程序 罗马境内各族人民 罗马公民 特点