30-2500-企业青年人才培养现状与创新思考.docVIP

企业青年人才培养现状与创新思考 摘要：青年人才是企业未来发展的希望，是企业创新创造能力的重要来源，有效的培养青年人才，可以促进企业的持续发展。在资金、知识和人才相对密集的企业环境里，从青年人才的特点出发，关注对青年人才的培养，有利于促进企业的发展。但是，企业受到自身视野的局限性，在青年人才培养上还存在着误区。本文从企业青年人才的特点谈起，重点论述企业在青年人才培养方面存在的问题，从而找出有效的创新对策。 关键词：企业；青年人才；培养；创新 一、企业青年人才的主要特点 1.青年人才进取心强 青年人才是一个企业中有理想、有人生目标，希望在工作中实现自我价值的一个独特群体，虽然他们工作中也常常存在着急于求成、心浮气躁等问题，但是他们更愿意依靠自己的智慧与勤奋的工作来改变自己的处境。青年员工往往在积极的进取行为中，表现出对福利待遇、职位晋升和领导认可等方面的较高期望值，同时他们也对自己的职业选择充满困惑，总希望能找到更适合自己发挥的空间，更渴望明显的改变自己当前的处境。 2.青年人才文化程度高 在成熟的现代企业中，有完整的人才招录体系，一般会选择有深厚学历背景或是有特殊技能的人才，这些人才往往在专业领域里有丰富的理论知识，有较好的成长和发展空间，或是有企业急需的某项专业技能。他们视野较开阔，理论知识较为丰富，在有效的条件下可以创造出企业意想不到的成果。但他们的价值取向也较为多元，缺少抗压能力，他们的工作效率往往与热情有极大关联性，不断的鼓励与积极性的暗示是促进他们成长的有效方法。 3.对企业认知程度低 企业青年人才入职的时间相对较短，对企业的认知程度较低，还有一个熟悉和认同企业文化的过程。他们工作经验也相对企业的老员工较缺乏。他们的工作需要领导经常性的提醒，通过情况下企业青年人才会表现出对急难问题的不适应。青年人才对企业没有形成完全的归属感和认同感，使他们常会在具体的比较困难的工作中表现出犹豫和动摇的心态，常会有患得患失的心理，青年人才只有在充分的了解了企业后才会形成稳定的心态。 4.与他人沟通相对困难 企业的青年人才常常缺乏团队意识，有时不顾全大局，不能与同事在工作中形成有效的配合，在与他人进行合作时表现出较差的沟通能力，甚至在个人利益与利益冲突时，常选择满足自我利益。有些青年人才常常给大家留下眼高手低的感觉，总是认为自己的能力可以独立胜任工作，听不进同事们的劝告。还有些青年人才有孤芳自赏或是不能摆正自身位置的问题，总认为企业应当为青年人才创造更好的工作环境。 二、企业在青年人才培养上存在的误区 1.错误的人才培养观念 有些企业认为投入了大量人力物力来培养人才，为青年员工创造了较好的培训机会，最终却有不少员工却最终离开了企业，显得有些得不偿失，企业与其花费大量经历来培养青年人才，不如在社会上招聘较为成熟的员工，还有的企业为了减少人才的流失，常常采用各种手段限制人才的流动，阻碍了青年人才的进一步发展。 2.只为特定职位培养人才 很多企业的人才培养模式着眼于职位，常常按照职位来招聘专门人才，又按照职位来培养人才，并按照职位设计企业的储备干部，这不仅使青年人才的发展着眼于某个职位，而且也使企业的发展陷入了职位陷阱，常导致非关键职位人才培养过多，关键职位或核心职位的人才相对较少，这样不仅不利于调动青年人才的积极性，而且也限制了青年人才的综合发展。 3.缺乏青年人才培养体系 企业的青年人才培养应当有完整的体系，应当从青年人才进入企业的那一刻开始，就正式启动系统的培养计划，遗憾的是，我国大多数企业都缺乏有效的青年人才培养机制。例如，制度上未将青年人才培养作为驱动性指标纳入企业的数据体系，绩效管理体系中也没有青年人才培养相关标准。青年人才培养机制往往一刀切，没有根据青年人才的层级进行分类培养，青年人才培养往往独立进行，没有与企业的实际工作有效整合。还有的企业虽然建立了前期完善的青年人才培养体系，但缺乏对青年人才的跟踪培养，常常导致企业的青年人才培养工作虎头蛇尾的结果。 三、企业青年人才培养的创新思考 企业青年人才培养工作应当在充分考虑企业青年人才特点的基础上，有针对性的避免企业人才培养体制存在的问题，有效根据企业青年人才的发展定位，制定有效的青年人才培养计划，在严密的青年人才培养监督体系下，促进企业青年人才不断成长。企业青年人才培养可以采用以下几个策略： 1.建立以人为本的培养体系 企业的青年人才培养应当在充分尊重青年人才特点的基础上，有效培养青年人才在业务能力上和企业认同感方面的素质。要建立统一科学的企业人才培养标准，并以此作为招聘青年人才、选拔培养青年人才的标准。具体来说，首先，建立良好的人力资源管理制度，包括完善的青年人才选拔制度、定期培训制度、培训考核制度。其次，建立良好的青年人才管理组织构架体系，使企业的高层管理者，人力资源部门、生