江苏省东海县晶都双语学校九年级化学上册 第三单元 课题3 元素课件1 （新版）新人教版.pptVIP

* 课题3 元素 第一课时 元素 学习目标 1、会识别元素的存在，形成元素的概念。 2、学会描述物质的组成。 重点：元素的概念。物质组成的描述。 自学指导 （认真阅读课文P59-60回答下列问题） 1、什么叫元素？ 2、元素与原子有什么区别与联系？ 3、地壳中含量前四位的元素是？ 4、生物体中元素含量前五位的是？生物体含量最多的金属元素是？ 以上的“碘”、“氟”、“钙”、“铁”、“锌”表示什么呢？ 质子数 中子数 碳原子 6 6 碳原子 6 7 碳原子 6 8 1、从表格中你发现了什么“怪现象”？ 都是碳原子，他们的质子数一样都为6，中子数不同 2、这些碳原子都属于碳元素，你能总结出元素的定义吗？ 一、元素 概念：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子总称 找 一 找 碳元素 质子数 中子数 碳原子 6 6 碳原子 6 7 碳原子 6 8 总称 质子数 中子数 氧元素 氧原子 8 8 氧原子 8 9 氧原子 8 10 碳元素和氧元素本质区别是什么？决定元素种类的是什么呢？ 不同种元素的本质区别是质子数不同 （决定元素种类的是质子数 ） 1、通过元素概念的学习，我们可以发现元素和原子联系很紧密，那他们有没有区别呢？ 2、世界上的动物有很多种？我们能说世界上的动物分为3只羊，5只兔，2匹马吗？那么由此我们能归纳出元素和原子还有哪些区别呢？ 思考： 一个是总称，一个是一类 元素只讲种类，不讲个数 原子既讲种类，又讲个数 水由什么组成？而水分子由什么构成？ 一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 想一想 水由氢元素和氧元素组成； 物质由元素来组成； 分子由原子来构成 组 成 构 成 即:物质 元素 组成 分子 原子 构成 通电 O H H O H H 讨论： 化学变化前后原子的种类、数目是否发生变化？ 化学变化前后，分子种类、元素的种类是否发生变化，为什么？ O H H O H H 水分子 氧分子 氢分子 + 我来归纳: 在化学变化中分子种类发生了变化,而原子的种类和数目不变,元素种类不变 地 壳 中 海 洋 中 生物体中 氧 硅 铝 铁 氧 氢 氯 钠 氧 碳 氢 氮 钙 空 气 中 氮 氧 物质 分子 原子 元素 具有相同核电荷数的一类原子总称 组 成 构 成 构 成 构 成 破 裂 宏观概念 只讲种类 不讲个数 微观概念 既讲种类 又讲个数 由分子构成的物质的说法 1. 物质是由分子构成的 2. 物质是由元素组成的 3. 分子是由原子构成的 4. 一个分子是由若干原子构成的 1、决定元素种类的是（ ） A、质子数 B、中子数 C、电子数 D、原子质量 2、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多，这里的“铁”是指（ ） A、钢铁 B、铁元素 C、四氧化三铁 D、三氧化二铁 3、判断正误，并加以改正 ①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的 ②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ③加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧元素 A B × × ? *