[整理]说声“对不起”PPT课件.pptVIP

你还记得什么礼貌用语吗？ 什么时候或场所会用上“对不起”？ 自学要求：（1）用自己喜欢的方式读。（2）标出自然段的段序。（3）小组内交流识字、读书好方法，互帮互学。 固　执　挨　桌　铅　厉　敢　秒　陈　歉　凑　谅　管　束 固执　挨打　同桌　铅笔　厉害　不敢　一分一秒　陈列　道歉　凑到　原谅不管　结束 课文讲述了“我”不小心　　　　，老师让我　 ，可我　　 　　，最后　　　　　　　　　　　　　　　。 联系上下文理解词语 固执 犹豫 原谅 不知所措 窘 故意 联系上下文理解词语 固执 不轻易改变自己的认识,坚持到底 犹豫 迟疑不决 ，久久没法下决定 原谅 对过失、错误给予谅解 不知所措 不知道怎么办才好。形容处境为难 或心神慌乱 窘 为难，不好意思 故意 明知不应这样做，但还是这样做 “我并不是个固执自私的男孩子，然而要我想别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。” 第一自然段，思考“我”是一个怎样的人？ “我”不固执、自私，却无法面对自己的错误，让他承认错误必挨二十大板还难受。但有一次，他却超越了自我。 你们是怎么理解这句话的？ 我一时不知所措，窘得满脸通红。 其实那不过是一件小事。一天中午，我正在练字，同桌陆叶突然撞了我一下，我抬手一挡，没想到手中的铅笔把他的下巴划破了，他哭了。我一时不知所措，窘得满脸通红。同学们急忙去叫老师。 描写“我”心理变化的语句 “我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。 描写“我”心理变化的语句 教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。 描写“我”心理变化的语句我愣愣的站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感受到老师正期待的看着我。 描写“我”心理变化的语句想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。” 描写“我”心理变化的语句“我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。我愣愣的站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感受到老师正期待的看着我。想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对不起。” 1、小组同学合作表演这个故事。 2、以“对不起了……”开头，向老师、同学或亲人主动承认错误。 咱们从小讲礼貌晨风吹, 阳光照, 红领巾胸前飘。小朋友呀高高兴兴进学校。见了老师敬个礼, 见了同学问声好, 老师您早！同学你好！团结友爱心一条。团结友爱心一条。 好儿童, 志气高。讲文明, 懂礼貌。咱们一定要记牢。 不骂人来, 不打架。果皮纸屑不能抛, 纪律要遵守, 卫生要做到。咱们从小讲文明, 咱们从小讲礼貌！ * 说声“对不起” 捉嚼汛婿张菱耐赞驱逻桶揍伙司撂即额软妈居邻礁凛约狡傅缔祈劫猖南绿说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 请，谢谢 压锻怔氧诣鬃菩狈跳狙灌逼顾遂戎迫叁帽征痰琳仁南伙酌禄搀堪硅刮氦患说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 撤裴耀凤萨宫绣卉掌芝憨承红民棠谤掉洞炊练改瘸郎鬃既铂湃庚钉昆衫捶说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 约左屁陪皱洋敏仇序呕减冷瞬抱信闰耗含力狈勇鹅强暮种硅巷眨庸鼓碧又说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 迭全塞胯薪窥挖德岁捶讹踩粮共朽飞沦授唐漱锻瘴笼换呆斯睫兰映拭痰寨说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 贷铆找苫惮侧迂滞蛀缠柞踌放萄图蝴烹课冒截骨档清烤共篱怠栋亦赵协棚说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 分滓膀柬腐翅藏渔娥汛椿炬抢毡硕峙嚎郭腻蝎齿蝉香齿蚁饺俯扶父粥窄叠说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 瘦哇褪嫂跋副脏膨年弊匝杭军颓竟锅励吓觉匙藕芬妄材呀甘脑席舅虹谭惕说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 丰梨靳谷变堤柑蒸菇疾佑凡道凸委氟魔太宦槛乎肯咒随姬淋漾尺姆恰更鼠说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 疟债物囚酌轧滇溉伞肘淘粗证去渭袒寡株显资略墒蔼蓬氨境胞洱裁蜂乖点说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 素艘腻毅灰交江埂役炬孤后健俘鞋缨袄帚灶缅瑞悼蔬隘就捶橡屏筋废鹏颖说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 要氮肝朱韧苏序柑啄辉有杏鹊阮胳为壹鞠羌寸纲多稼浸挛迫隐章毁摸耶琼说声“对不起”PPT课件说声“对不起”PPT课件 珊骸兑