2016-2017学年粤教版必修3 第9课 祝福 课件（22张）.pptVIP

祝福 背景助读 知识链接 基础梳理 辛亥革命后的中国社会,仍然是半殖民地半封建社会,对妇女的各种压迫仍然十分沉重。国民政府颁布的《褒扬条例》中,就有“表彰节烈”的条款。五四运动前后,复古主义者在报刊上公开鼓吹“节烈”,“忠臣不事二主,烈女不嫁二夫”“饿死事小,失节事大”的封建礼教观念流毒甚广,当时被所谓“节烈”压迫的妇女不在少数。这些与五四运动的反封建精神格格不入。鲁迅一向痛恨封建思想观念,同情劳动妇女,1924年,他写下了《祝福》,以小说的形式批判封建伦理道德。 背景助读 知识链接 基础梳理 1.鲁迅(1881—1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周樟寿,字豫才,后名树人,浙江绍兴人,出身于破落封建家庭。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。“五四”运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。1918年到1936年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。 背景助读 知识链接 基础梳理 2.“祝福”:旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种习俗。每当旧历年底,有钱人家都举行年终大典,杀鸡,宰鹅,买猪肉,并将三牲煮熟作为“福礼”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年平安并祈求来年幸福。作者用“祝福”为题,而写的主要内容是祥林嫂的悲惨遭遇,实际上是拿富人的“福”和穷人的“苦”相对照,揭示两者间的内在联系;并以此贯串全篇,突出主题,使文章结构谨严。 背景助读 知识链接 基础梳理 1.注字音 背景助读 知识链接 基础梳理 背景助读 知识链接 基础梳理 2.写汉字 3.解词义 寒暄:问寒问暖。指见面时谈天气冷暖之类的应酬话。 百无聊赖:精神无所依托,感到非常无聊。 朱拓:用朱红色的颜料从碑刻上印下文字或图形。 背景助读 知识链接 基础梳理 不更事:经历世事不多。更,经历。 怨府:怨恨集中的地方。文中指埋怨的对象。 俨然:文中指摆出庄重的样子。 走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。 精明强干:机警聪明,办事能力很强。 神采:人面部的神气和光彩。 讪讪:难为情的样子。 蹙缩:皱缩。 仰仗:依靠;依赖。 沸反盈天:形容人声喧闹杂乱。沸反,像沸水一样翻腾。盈,满。 背景助读 知识链接 基础梳理 4.辨近义 (1)诧异·惊诧·惊异 辨析:三者都指对不寻常的、意外的见闻感到很奇怪。有时可换用。“诧异”常用于书面语体;“惊诧”虽然也常用于书面语体,但是程度比“诧异”等词都重;“惊异”比其他两个词更强调“异”字,觉得异乎寻常。 例:①听到停业的消息,很多市民都很诧异:“前几天我还在这里溜达买东西呢,怎么突然就停业了?” ②人们常说“虎毒不食子”,但在现代文明社会当中,亲生父母卖孩子的事件却能屡次上演,实在令人惊诧。 ③虽然达娜身躯庞大,但这并不影响她将身体弯曲成令人惊异的角度,摆出优美的瑜伽姿势。 背景助读 知识链接 基础梳理 (2)中止·终止 辨析:二者都有“停止”的意思。“中止”指做事中途停止;“终止”指完全结束,停止。 例:①朝鲜外务省发言人日前表示,朝鲜提出的以美国停止美韩联合军演换朝方中止核试验等建议依然有效。 ②通过罢免这一最为严厉的手段终止人大代表的资格,体现了更为严格的代表任职资格和警示意义。 目标一 目标二 目标三 问题导思 多维探究 文脉图解 【目标一】 分析小说的情节结构,理解小说的主题。 1.小说的情节结构一般分为序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声,请阅读课文概括情节并思考本文在叙述方法上有什么特点。这种方法有什么作用? 提示: 目标一 目标二 目标三 问题导思 多维探究 文脉图解 2.小说为什么以“祝福”为题? 提示:①情节发展与“祝福”相关。②线索作用——推动情节。③悲惨死去和“祝福”的欢乐对照,突出悲剧性,深化主题。 3.作者在文中两次写到祥林嫂淌着泪和大家讲述儿子阿毛被狼吃的惨事,不惜用了繁笔,是不是有些啰唆?你是怎样看待这些情节安排的? 提示:不是啰唆。反复讲述,足见其内心创痛之深。这里的重复,不仅不显累赘,反而增强了悲剧气氛,进一步表现了祥林嫂受到的打击之大和刺激之深。 目标一 目标二 目标三 问题导思 多维探究 文脉图解 4.文中写道:“镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。”可见人们对祥林嫂已经厌烦,但也有不厌烦的:有些老女人还“特意寻来”听祥林嫂的悲惨故事,最后“满足的去了”。你怎样看待这些情节? 提示:①音调的“不同”和笑容的“冷冷”反映了当时社会人情的冷漠。人们不仅不同情祥林嫂的遭遇,反而还鄙薄她的失节再嫁。封建礼教吃人的本质,在这里得到形