丹东市教育信息化系列活动指南.docVIP

丹东市第十一届教师、学生教育信息化大赛活动指南 一、学生参加项目 丹东市中小学电脑制作活动 1、人员范围 丹东市普通高中、初中、小学的在校学生。 2、项目设置 小学组：1.电脑绘画.电子板报.电脑艺术设计（生活创意设计）.网页设计.电脑动画.电脑动画（健康教育专项）.微视频 初中组：1.电脑绘画.电脑艺术设计（生活创意设计）.网页设计.电脑动画.电脑动画（健康教育专项）.3D创意设计（创新未来设计）.3D创意设计（创新三维设计）.微视频 高中组：1.电脑艺术设计2.网页设计3.电脑动画（二维）4.电脑动画（三维）5.电脑动画（健康教育专项）.3D创意设计（创新未来设计）.3D创意设计（创新三维设计）.计算机程序设计 .微视频 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。（2）电子板报 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品。内容应反映班级或校园生活，以文字表达为主，辅之适当