【新步步高】2017版高考数学(文 全国甲卷)大二轮总复习与增分策略配套课件 第四篇 回归教材2.pptxVIP

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2. 函数与导数 第四篇 回归教材,纠错例析,帮你减少高考失分点 栏目索引 要点回扣 (-1,1)∪(1,+∞) 答案 2.分段函数是在其定义域的不同子集上,分别用不同的式子来表示对应关系的函数,它是一个函数,而不是几个函数. √ 解析 解析 要使函数f(x)的值域为R, 3.求函数最值(值域)常用的方法 (1)单调性法:适合于已知或能判断单调性的函数. (2)图象法:适合于已知或易作出图象的函数. (3)基本不等式法:特别适合于分式结构或两元的函数. (4)导数法:适合于可导函数. (5)换元法(特别注意新元的范围). (6)分离常数法:适合于一次分式. 解析答案 4.判断函数的奇偶性,要注意定义域必须关于原点对称,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响. 得定义域为(-1,0)∪(0,1), 奇 解析答案 ∴f(-x)=-f(x),f(x)为奇函数. 5.函数奇偶性的性质 (1)奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反. (2)若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)=f(|x|). (3)若奇函数f(x)的定义域中含有0,则必有f(0)=0. “f(0)=0”是“f(x)为奇函数”的既不充分也不必要条件. A.(-∞,+∞)上的减函数 B.(-∞,+∞)上的增函数 C.(-1,1)上的减函数 D.(-1,1)上的增函数 解析 √ 解析 由题意可知f(0)=0,即lg(2+a)=0, 解得a=-1, 函数y1=lg(1+x)是增函数,函数y2=lg(1-x)是减函数, 故f(x)=y1-y2是增函数.选D. 6.判断函数单调性的常用方法 (1)能画出图象的,一般用数形结合法去观察. (2)由基本初等函数通过加减运算或复合而成的函数,常转化为基本初等函数单调性判断问题. (3)对于解析式较复杂的,一般用导数. (4)对于抽象函数,一般用定义法. [问题6] 函数y=|log2|x-1||的递增区间是________________. 作图可知正确答案为[0,1),[2,+∞). [0,1),[2,+∞) 解析答案 -1 答案 8.函数图象的几种常见变换 (1)平移变换:左右平移——“左加右减”(注意是针对x而言);上下平移——“上加下减”. (2)翻折变换:f(x)→|f(x)|;f(x)→f(|x|). (3)对称变换:①证明函数图象的对称性,即证图象上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在图象上; ②函数y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点成中心对称; ③函数y=f(x)与y=f(-x)的图象关于直线x=0 (y轴)对称;函数y=f(x)与函数y=-f(x)的图象关于直线y=0(x轴)对称. (1,3) 答案 9.如何求方程根的个数或范围 求f(x)=g(x)根的个数时,可在同一坐标系中作出函数y=f(x)和y=g(x)的图象,看它们交点的个数;求方程根(函数零点)的范围,可利用图象观察或零点存在性定理. 解析 解析 ∵f(1)=ln 2-20,f(2)=ln 3-10, ∴f(x)的零点在区间(1,2)内. √ 10.二次函数问题 (1)处理二次函数的问题勿忘数形结合.二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向,二看对称轴与所给区间的相对位置关系. (2)若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,要考虑到二次项系数可能为零的情形. [问题10] 若关于x的方程ax2-x+1=0至少有一个正根,则a的取值范 围为______________. 答案 11.利用导数研究函数单调性的步骤 (1)确定函数y=f(x)的定义域. (2)求导数y′=f′(x). (3)解方程f′(x)=0在定义域内的所有实根. (4)将函数y=f(x)的间断点(即函数无定义点)的横坐标和各个实数根按从小到大的顺序排列起来,分成若干个小区间. (5)确定f′(x)在各个小区间内的符号,由此确定每个区间的单调性. 特别提醒:(1)多个单调区间不能用“∪”连接; (2)f(x)为减函数时f′(x)≤0恒成立,但要验证f′(x)是否恒等于0. [问题11] 函数f(x)=ax3-2x2+x-1在R上是增函数,则a的取值范围是__________. 解析 f(x)=ax3-2x2+x-1的导数 f′(x)=3ax2-4x+1. 解析答案 x=1 答案 13.利用导数解决不等式问题的思想 (1)证明不等式f(x)g(x),可构造函数h(x)=f(x)-g(x),再证明h(x)max0. (2)不等式恒成立问题可利用分离参数法或直接求含参数的函数的最值. 返回 解析答案 易错点1 忽视函数的定义域 例1 函数y= (x2

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