中产阶级教育焦虑，造就了太多“小别离”.docVIP

中产阶级教育焦虑，造就了太多“小别离” 　　中产家庭家长希望孩子进入全球性的教育流动的博弈里面，这个游戏竞争的惨烈程度，或许会比在国内要好一点，但是也好不到哪去 　　一部电视剧《小别离》，把一个小众话题放到了大众视野之下，却引发了相当大数量中产家庭的共鸣。当对孩子教育的担心成为生活中最大的焦虑，解决了教育问题就能缓解中产焦虑了吗？ 　　中产的教育焦虑为什么越来越严重 　　中产家庭教育焦虑的来源一般来自这几方面，第一，社会的变化太快。不管是代际之间的变化，还是在一代人之内能够看到的变化，这个速度在当下中国非常快。 　　“快”表现在，很多人在还没有意识到的时候，就完成了一次社会阶层的重组。在这样快速变动的环境下，那种说不清何时就会来到的往社会下层流动的可能，是焦虑的来源之一。在社会经历巨大变化的时候，会产生对于未来的不确定性。个体只能寄希望于实实在在能够抓得住的东西。从实现社会流动的层面来说，那就是教育。 　　第二，文化方面。中国儒家文化中，或者整个东亚文化圈，在传统上就对教育比较重视，父母辈有很强的动力来推动自己的孩子获得更多、更好的教育，这跟欧美社会有很大的区别。 　　第三，现在的社会结构是独生子女或者少子化，造成了这一代父母能够集中几个人的优势资源到下一代人身上。 　　但这些焦虑并非所有社会阶层共享，而只是发生在社会中层或者中上层。它只占到中国家庭里的一小部分而已。但中产家庭的这个焦虑，却在很大程度上被媒体和社交网络放大了，变成了好像是一个普遍性的社会问题。 　　中产焦虑的产生除了结构性因素之外，还有经验性的来源。其中一部分来自于在现实中和教育体制发生了碰撞之后，产生的各种不满、无力感，有时候甚至是愤怒的感觉。为什么我们的教育体系不能适应我的孩子？为什么从那么小就要让孩子进行残酷的竞争？所以他们希望能够在现行教育体系之外，找到其他的一条路。如果把应试教育比喻为一个游戏竞赛的话，他们不惜通过出国留学或者是移民，来彻底避开这个游戏，去玩其他的游戏。 　　我们的这套教育体制，从国家的层面来说，是非常理性而且有效率的。这个筛选人才的考试制度，也是植根于我国延续了上千年的考试文化。通过这套制度的甄别，有能力的孩子可以排除家庭因素的影响，通过层层考试获得上升的通道。 　　这个制度的大背景和中产阶层持有的价值观是矛盾的。对于中产家庭来说，他们希望学校能提供更有个性化的教育和适应他们兴趣的教育方式，可这些要求并不是公立学校主要要满足的诉求。 　　在更早前的八九十年代，因为获取教育的途径在公立学校之外没有其他道路，所有孩子都需要走这条路，这个时候就无焦虑可言，所有人面临的机会都是一样的。但现在不一样了。在国际化的环境下，中产家庭已有能力跳出教育体系。一旦在体制内遇到一些问题，一旦出国留学变成一种同侪压力，他马上就想，我能不能从这个体制之外寻求一个解决的方式？国外面对中产阶层的优质教育资源较多，评价机制更多元，更能适应孩子的个性。这就是为什么出现了“小别离”现象。 　　教育制度改革能缓解焦虑吗 　　中国的教育体系没有办法完全转向精英家长。精英家长的个性化诉求在宏观层面上是没有效率的，也可能是不甚公平的。阶层之间在教育目标和诉求上的博弈，在整个社会结构没有大变动的背景下，我们叫零和博弈，有人受益就有人受损。国家不予以回应也是有道理的。 　　如果教育制度调整，标准更公平一点，大学招生偏向弱势家庭更自主一点，从小升初到高中每个阶段学生的选拔能够更多元化一点，政府教育政策的制定、实施和评估更公开透明，相对来说能够缓解他们的部分焦虑。 　　还有普及优质教育资源，不要将优质资源限定在某些区域，把教育资源均等化，这些做得好些的话，也会带来不错的结果。这些是教育部门都认识到并正在做的。 　　但我认为，我国教育体制改革，并不能够从根本上缓解中产的这种焦虑。中产家庭家长希望孩子进入全球性的教育流动的博弈里面，这个游戏竞争的惨烈程度，或许会比在国内要好一点，但是也好不到哪去。 　　从大的背景上看，发达国家中产们的生活在过去30年是越来越不好的，所以中产阶级的焦虑是全球性的一个通病，教育不过是他们焦虑的一个集中出口。 　　民办教育是好的选择吗？ 　　现在国家所采取的方式，就是打开民办教育和私立教育这条路。这种安排，也是一种双赢。对于家长来说，多了一个上学渠道；对于国家来说，它也能够让整个教育气息更多元化。 　　但增加多元化教育同时，关键是社会向上流通的管道和评价的方式，能不能也变得多元化？如果教育成为社会流动的唯一通道，所有的参与者都被逼迫加码以求比别人更胜一筹，这意味着必然有更多、更惨烈的竞争。 　　如何做一个理性的家长 　　作为家长，面临一个严峻的现实，就是你要不要妥协。也就是说，在现行的教育体系里，可能没有办