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“吊车”。我抓住高俣双手，高俣用力向上跳跃，双脚抵住我的腹部，命我快步走 “溜冰鞋”。我抓住高俣双手，高俣两脚分别踩我两脚，然后一起喊；“一二一”，协同向前走，向后走。 “飞车”。我抓高俣双手，我转身子让他腾空飞起。或我抱起他，让他躺在我双臂，我抬起双臂，让他做空中飞人。 “游鱼”。我抓住高俣双脚使其离开地面，高俣双手撑地，挪动手和腹部，向前游。 “斗鹿”。我与高俣手脚撑地，两人的头相抵，呈鹿斗状。 （3）陪孩子唱歌、跳舞。 《娃哈哈》，“我们的祖国是花园，花园里花儿真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜，娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜；大姐姐你呀快快来，小弟弟你也莫躲开，手拉着手儿，唱起那歌儿，我们的生活多愉快，娃哈哈，娃哈哈，我们的生活多愉快！” 《让我们荡起双桨》  “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪 ，海面倒映着美丽的白塔 ，四面环绕着绿树红墙 。小船儿轻轻,飘荡在水中 ，迎面吹来了凉爽的风 。 红领巾迎着太阳 ，阳光洒在海面上 ，水中鱼儿望着我们 ，悄悄地听我们愉快地歌唱 ，小船儿轻轻,飘荡在水中 ，迎面吹来了凉爽的风。” 做完了一天的功课 ，我们来尽情欢乐 ，我问你亲爱的伙伴 ，谁给我们安排下幸福的生活 ，小船儿轻轻,飘荡在水中 ，迎面吹来了凉爽的风 ，小船儿轻轻,飘荡在水中 ，迎面吹来了凉爽的风。 （4）给孩子