3AUnit3Storytime第一课时.pptVIP

She’s/He’s my friend. Watch and think(看动画并思考) Listen and think(听录音并思考) (Mike和Yang Ling 是怎么向他们的父母介绍对方的呢？你能听懂并找出相应的话吗？) What did you learn today? (今天你学习了什么？) * Unit 3 My friends Are you Mike? Hi. Hi. Are you Mike? Yes. Yes. You’re right. Hi. Hi. Are you Moe? No. No. I’m Joe. Mike and Joe are my friends. (我的朋友们) Unit 3 My friends 我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？ Who is she?(她是谁？) She’s Su hai. 她是 She’s=She is 她是 我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？ Who is she? She’s Yang Ling. She’s my friend. (我的 朋友) a friend （一个朋友） 我有许多朋友，你能猜一猜他们是谁吗？ Who is he?（他是谁？） He’s Mike. 他是 He’s=He is 他是 He’s my friend. Tips：在英语中， 男的他要使用he， 女的她要使用she。 Try to read I 是我, you是你 , 男他he， 女她she。 She’s… /He’s… 下面这些人物中，哪一个是你的朋友？你能向大家介绍一下吗？ Who is Mike’s friend? 谁是Mike的朋友？ friend She’s Yang Ling. She’s my friend. He’s Mike. He’s my friend. Read after the tape 仔细听录音，注意模仿语音和语调。 Read by yourself(自由朗读) Read together (集体朗读) Acting Time 表演时间 四人一小组，进行分角色表演第2,3,4幅图 最好是能加上动作和表情表演出来 在我们班级中，你一定有许多朋友吧。你能向同桌绍一下他/她吗？ A: Hello/ Good morning, … B: Hello/ Good morning, … A: He’s… He’s my friend./ She’s… She’s my friend. My friends（我的朋友们） -Goodbye,…(用于与他人告别) -He’s/She’s…-He’s/ She’s my friend.（向他人介绍我的朋友） Patterns（句型）: Topic(主题): Summary A friend is a present which you give yourself. 朋友是你送给自己的一份礼物。 *