2014土木工程模块化人才养方案培养方案.doc

2014土木工程专业人才培养方案 （模块化专业） 一、人才培养目标 本专业培养政治方向正确，体魄健康、人格健全，具有良好的科学、文化素养，富有创新精神，适应现代科学技术与社会经济发展的土木工程类高级应用型人才。通过本专业的学习和训练，学生将获得土木工程学科的基本理论，具备专业基本技能，可从事土木工程设计、施工、项目管理、工程监理等工作，具有初步的科学研究、技术研究和应用开发能力。 二、培养规格和要求 1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景； 2、具有高尚的道德品质和人文素养，能体现哲理、情趣、品味、人格方面的较高修养，具有求真务实的科学态度以及实干创新的精神，具有树立科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务； 3、掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能阅读本专业的外文书籍和资料。具有良好的中文表达能力； 4、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用及测试的基本能力，掌握信息获取的初步能力； 5、熟练掌握土木工程力学体系的基本理论和分析方法，具备工程材料、机械、电工、测量、施工、预算等方面的知识和能力，掌握工程规划与选型、结构分析与设计、地基基础设计和处理方面的基本知识和初步的研究能力； 6、熟练掌握土木工程专业相关软件的原理和使用方法，具有本专业所必需的分析、设计、数值计算等实践能力； 7、了解土木工程专业的主要法规，熟悉工程管理和工程经济方面的知识； 8、了解专业的前沿动态和发展趋势，具有较强的适应专业发展和社会需要的自主学习能力和一定的创新能力； 9、具有良好的团队协作精神，具有较强的交流能力和社会适应能力。 三、学制和学分要求 学制：四年九学期，其中第五学期为认知实习学期。 学分要求：共240学分。 四、毕业与学位授予 学生在规定的时间内修完规定的模块，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合土木工程专业学士学位授予条件的，授予土木工程工学学士学位。 五、主干学科与核心模块 主干学科：结构工程学、岩土工程学、流体力学等。 核心模块：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语I、大学英语II、计算机FORTRAN模块、工程应用数学A、工程应用数学B、工程应用数学C、大学物理A、大学物理B 工程图学、理论力学、材料力学、结构力学I、工程地质与土力学、土木工程材料及检测、土木工程测量、基础工程、混凝土结构理论、钢结构、土木工程施工、砌体与混凝土结构设计、工程结构抗震、高层建筑结构及辅助设计。 六、专业能力和能力要素 （一）专业能力和能力要素 1、科学知识 人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识、社会发展和相关领域科学知识。 （1）人文社会科学知识 具有宽泛的人文社会科学基础，包括：哲学、政治学、历史学、法学、社会学、心理学、体育运动、军事。 （2）自然科学知识 具有扎实的自然科学基础，包括： 掌握高等数学的基本知识、基础理论和运算方法，具备从事工程活动所必需的数学运算知识，如一元函数微积分、微分方程，空间解析几何、多元函数微积分、级数等； 掌握工程数学的基本知识，理解代数思想与公理化方法，具备代数运算和矩阵分析能力，掌握概率论的基本理论和基本计算方法，理解随机现象的基本思想与概念； 掌握波、振动、热学、电磁学、光学等方面的知识。 （3）工具性知识 （1）了解计算机基本原理和结构，了解计算机网络的基本构成和通信原理，掌握流行操作系统和常用应用软件的使用方法，了解计算机数据库技术，至少掌握1门计算机语言，并能进行编程； （2）能用英语进行书面、口头表达，熟悉专业方向词汇，能较好地阅读专业文献。 2、专业知识 （1）工程制图与识图 掌握各种投影法的基本理论和作图方法；掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法；掌握施工图的识读和使用，相关规范和图例。 （2）力学原理和方法 掌握静力分析、基本掌握运动学分析、初步掌握动力学分析的原理和方法。 掌握将工程实际构件抽象为力学模型的方法，掌握拉（压）、剪、扭、弯四种基本变形的内力、应力、变形分布规律的基本原理和方法，掌握杆件强度、刚度和稳定性问题的理论与计算，了解力学测试技术。 掌握平面几何体系组成的分析方法，结构内力、位移、稳定和极限荷载的分析与计算。 掌握流体力学的基本原理和分析方法。掌握工程地质、土力学的基本原理与实验方法。 掌握结构动力学的计算和房屋结构的抗震计算。掌握弹性力学和有限元法的基本原理和分析方法。 （3）材料科学基础 掌握主要土木工程材料（无机胶凝材料、水泥混凝土与砂浆、建筑钢材、砌筑材料、沥青及沥青混合材料、建筑功能材料）的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法，了解工程材料性质与材料结构的关系，以及性能改善的途径。 （4）工程