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§3-6《小数的近似值》授课时间 班级 姓名 评价 教学内容： P43例9、试一试、练一练，练习的第题会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数,会用近似数描述生活中常见事物的数量。 2使学生进一步体会数学在日常生活中的广泛应用，感受数学的文化价值。3．体验数学在生活中的作用，培养学生的探究意识。 会根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似数,会用近似数描述生活中常见事物的数量。 “四舍五入” 求一个小数的近似数用。 ? 说说是怎样想的。学习例地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。精确到十分位是多少亿千米？：精确到十分位要保留位小数要看小数的位1.496亿千米≈（2）精确到百分位是多少亿千米？：精确到要保留位小数要看小数的位1.496亿千米≈比较近似数1.5和1.50，更精确一些近似数1.50末尾的“0”能去掉吗？“试一试”≈（ ）万千米 2．求下面各小数的近似值： （1）精确到十分位 7.54 0.365 2.962 （2）精确到百分位 0.158 6.454 0.503 3．2003年，江苏省普通高等学校一共招收本科和专科新生2521