春蕾幼儿园园本课程计划赵.docVIP

春蕾幼儿园园本课程计划 研究的目标及内容 （一）概念操作性界定 编织是我国传统的民间艺术，源远流长。纸、绳、柳条有丰富的质感，又有五彩缤纷的色彩，编织是利用各种纸、绳、柳条的不同颜色和边角料，按颜色和设计好的轮廓，经过裁剪、粘帖、缝制、装饰，组合成立体感强、色彩鲜明、新颖别致、风格独特的帖画或纸、绳、柳工艺品，使不屑一顾的边角料变废为宝，装饰环境、美化生活，给我们的生活增添情趣和温馨。同时，取材方便、操作简单、形式多变，适合幼儿操作的特点。采用“剪剪玩玩、想想贴贴、添添变变”寓教于乐的方法，使幼儿感兴趣，愿思索，会操作、敢创造，为幼儿的全面发展发挥独特的教育价值。 （二）研究目标 1．总目标：幼儿方面：掌握编织制作及创作的基本技能，培养幼儿耐心、细致的良好个性品质。培养幼儿的审美情