大江保卫战修改教案.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河南
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23、大江保卫战 主备学校:朱方路小学 审核:朱方路小学教导处 课型:阅读 【教材分析】: 《大江保卫战》是一篇通讯,真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景,是一幅融情、理于一体的文章。课文可分为三个版块:险情危急、保卫大堤、救护群众,热情赞扬了解放军战士勇往直前的精神风貌,表达了子弟兵与人民的鱼水深情。本文遣词造句生动形象,叙事后适时的议论抒情,使全篇情思飞扬。 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第五自然段。 2.学会本课7个生字,读准“崩塌、扛、嶙峋、脚趾、鏖战、铮铮铁汉、一绺布”等词语,注意“日夜兼程、崩塌、劈波斩浪、惊心动魄”等词语的写法,理解“日夜兼程、全然不顾、鏖战、肆虐、铮铮铁汉” 等词语的意思。 3.知道课文第二和第四自然段在写法上有什么不同,学习课文点面结合的写法,知道这样写的好处。 4.通过三个富有典型意义的材料,叙议结合,以情动人,从三个不同侧面体会人民子弟兵的英雄本色。 5. 感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。 【重点难点】: 1、理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神。 2、通过第2自然段、第4自然段的对比,初步了解点面结合的写法及表达效果。 【教学准备】

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