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- 2017-04-02 发布于河南
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牛 津 高 中 英 语 教 学 案 例
------Module10 Unit3 reading Aids Today
一、设计思路
运用“讨论式”的英语教学模式和采用“任务型”英语教学途径,培养学生的听说读写能力,突出阅读和写作技能训练、学习策略的培养、阅读和写作的实践,从而使学生领会语言信息的输入与输出、阅读和写作之间的内在联系,引发学生对爱滋病这一现象的关注,并引导学生独立思考,以讨论、合作学习的方式完成阅读任务。
二、教材分析
本课是高三选修模块十里的一篇阅读课(Reading),出自译林出版社出版的高中英语学生用书。在本课文章里面初步接触和学习描写爱滋病及其危害性的词语,并通过一个非洲小孩Ajani的故事激发学生对爱滋病危害的深刻认识。
三、学生分析
高三5班和6班均为普通班,英语基础较差,但是大部分的学生思维活跃,表现欲望强烈,根据这一特点,我采用与新课标要求相一致的“任务型教学”和“讨论式”相结合的教学法,面向全体学生,调动全班学生的积极性,在课堂活动中实现教学任务和目标。
四.教学目标
1、检阅学生课外查阅有关的信息资料和学生对知识的了解情况;
2、培养学生的阅读策略和提高阅读能力;
3、学会“善待他人,关爱自己,珍惜生命”。
五、 教学重点和难点
1.理解有关吸毒及其危害的知识,
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