2016-2017学年高中地理 2.3 常见天气系统课件 新人教版必修1.pptVIP

探究点一 探究点二 名师精讲 1.低压(气旋)、高压(反气旋)与天气图示分析 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 2.气旋、反气旋表格对比 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】下图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,M处箭头表示风向。读图,完成下列问题。 * 第三节　常见天气系统 一 二 一、锋与天气 一 二 1.气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气。按性质分为冷气团和暖气团。根据冷暖气团的性质可判定,上图中A所示为冷气团,B所示为暖气团。 2.锋面系统 (1)锋面:当冷、暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,出现的倾斜交界面。 (2)锋线:锋面与地面相交的线,如图中字母C所示。 3.不同类型的锋与天气 (1)冷锋与天气: 一 二 一 二 (2)暖锋与天气: 一 二 一 二 思考讨论　请根据冷锋系统影响下的温压变化示意图,绘制暖锋系统影响下的温压变化示意图。? 一 二 一 二 (3)准静止锋与天气: ①定义:冷、暖气团势力相当,锋面来回摆动的锋。 ②天气:多形成连续性降水。 ③举例:我国长江中下游地区初夏持续的阴雨天气,俗称梅雨。 一 二 二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气(以北半球为例) 一 二 探究点一 探究点二 探究一锋与天气? 问题导引 下面是《水浒传》“宋公明雪天擒索超”一回中对天气状况的描写。 “是日,日无晶光,朔风乱吼。”“其时正是仲冬天气,连日大风,天地变色,马蹄冰合,铁甲如冰。”“次日彤云压阵,天惨地裂。”“当晚云势越重,风色越紧。吴用出帐看时,却早成团打滚,降下一天大雪。”“那雪降了一夜,平明看时,约已没过马膝。” 探究点一 探究点二 结合材料探究: (1)上面描写的天气现象反映的是冷锋过境还是暖锋过境? (2)描写此锋面过境前、过境时、过境后天气的语句分别有哪些? 提示:(1)这段话反映的是冷锋过境。 (2)①“是日,日无晶光,朔风乱吼。”“其时正是仲冬天气,连日大风,天地变色,马蹄冰合,铁甲如冰。”描述的是冷锋过境前的天气状况。此时,此地在干燥的暖气团控制下,大气不稳定,多大风天气。②“次日彤云压阵”“降下一天大雪”描述的是冷锋过境时的天气状况。冷锋过境时,会出现雨雪天气。③“那雪降了一夜,平明看时,约已没过马膝。”从叙述语气上看,降雪过程已经停止,由此推断此时是冷锋过境后的天气状况。冷锋过境后,冷气团取代了原来暖气团的位置,气压升高,气温和湿度降低,天气转晴。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.气团、锋与天气 探究点一 探究点二 2.冷锋、暖锋、准静止锋天气综合分析 (1)冷锋与天气: 探究点一 探究点二 (2)暖锋与天气: 探究点一 探究点二 (3)准静止锋与天气: 探究点一 探究点二 3.我国典型的锋面天气现象 (1)冷锋天气:我国北方夏季的暴雨;冬季、春季的沙尘暴天气;冬季的寒潮;“一场秋雨一场寒”。 (2)暖锋天气:华南地区春暖多晴,春寒雨起;“一场春雨一场暖”。 (3)准静止锋天气:夏初,长江中下游地区的梅雨天气;冬半年,贵阳多阴雨冷湿天气。 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题1】 读某天气系统图,完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)该锋是　　锋,判断依据是　　　　　　　　　　　　　　　　,A、B两处属于暖气团的是　　。 (2)下面的示意图中,接近丙→甲天气实际状况的是 (　　) 探究点一 探究点二 (3)锋面若以30千米/时的速度移动,那么24小时后甲、乙、丙三地的天气会怎样? 探究点一 探究点二 解析:根据冷、暖气团的运动情况和雨区的位置等信息判断出锋面类型是正确解答该题的关键。第(1)题,A侧冷气团主动移动,B侧暖气团被迫抬升,可判断为冷锋。第(2)题,丙侧为暖气团,甲侧为冷气团,故由丙到甲气温降低,气压升高;锋面处水平气压梯度力最大,风速应最大;云量应在锋面处较多。第(3)题,据冷锋前进特点可判断锋面系统由东向西移动,24小时后,甲地仍在冷气团控制下,乙地冷锋已完全过境,而丙地正处于冷锋控制下。 答案:(1)冷　冷气团主动向暖气团移动　B (2)B (3)甲地天气气温较低,气压较高;乙地冷锋过后,气温下降,气压升高,天气转晴;丙地锋面过境,出现雨、雪天气。 探究点一 探究点二 探究二低压(气旋)、高压(反气旋)与天气? 问题导引 2013年11月8日,该年度全球最强的台风“海燕”袭击菲律宾,强劲风力及引起的大规模风暴潮在菲律宾中部造成毁灭性破坏,官方