音乐小学一年级下册 数鸭子.pptVIP

* 音乐 司微 一年 人民音乐出版社 数鸭子 义务教育课程标准实验教科书 音乐一年级下册第三单元 制作：司 微 桦甸市苏密沟中心小学 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 课前热身 学唱歌曲 节奏训练 激趣导入 数鸭子 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 课前热身 返 回 数鸭子 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 激趣导入 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 4／4 ? × × × × ∣×× ×× × × ∣ 走 走 走 走 跑 跑 跑 跑 走 走 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 4／4 ? × × × × ∣×× ×× × × ∣ 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 4／4 ? × × × × ∣×× ×× × 0 ∣ 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 调皮的休止符 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 × × ×× × ∣×× ×× × 0 ∣ ×× ×× ×× × ∣×× ×× × 0 ∣ 考考你： 4／4 人音版音乐一年级下册第三单元 制作：司微 桦甸市苏密沟中心小学 返 回 数鸭子 × × ×× × ∣×× ×× × 0 ∣ 门 前 大桥 下 游过 一群 鸭 ×× ×× ×× × ∣×× ×× × 0 ∣ 快来 快来 数一 数 二四 六七 八 考考你： 4／4 返 回 学唱歌曲 题目：数鸭子 制作：司 微 学校：桦甸市苏密沟中心小学 * 教材分析： 《数鸭子》是一首具有说唱风格的创作歌曲，4/4拍，六声宫调式。歌曲说唱结合，旋律的音调主要以级进为主，接近语言的韵律，极富童趣。歌词描写了小朋友看到鸭群游过大桥，兴奋地数鸭子的情景，反映了富裕了的农民的幸福生活。 教学目标： 1、能随音乐用自然的声音表演唱《数鸭子》。 2、通过学生自己编创节奏动作，发挥学生主体作用，培养他们的创造思维 3、激发小朋友对小动物的热爱从中感受参与歌表演的乐趣。 教学重点：对音乐节奏的感受 教学难点：准确把握音乐节奏并做出创编动作 二、导入 播放鸭子的嘎嘎叫，向小朋友们提问是谁的叫声。（小朋友们，下面老师为大家播放一段音频，需要同学们认真的听，看是谁在唱歌，好不好？那么这是谁的声音呢？对，是鸭子的声音。今天呢，老师要带领大家去田野里数鸭子！大家开心吗？）揭示课题 三、节奏训练 1、节奏小游戏，认识四分休止符 一、组织教学,课前热身 课前三分钟：播放视频《小老虎健身操》，师生共同表演。 四、学唱歌曲 1、随音乐演唱歌曲 2、播放音乐，让小朋友在听的过程中，联系生活，自行编创动作 （根据音乐中的故事内容加上一些简单的身体动作。） 3、学唱第二段 师：上了年纪的老爷爷是怎样走路的？会发出怎样的声音？（生模仿）爷爷老了，所以走得很慢，下面我们一起来学习爷爷的歌 a、师范唱 b、按节奏朗诵歌词 c、学唱 d、编创动作 6、完整表演唱歌曲《数鸭子》 五、回顾总结 （恩，大家做的都特别的棒，今天我们学习了数鸭子，大家觉得这首歌好听吗？大家喜欢可爱的小鸭子吗？好啦，小朋友们可以在课后一起做这个游戏，也可以让爸爸妈妈带领你们去动物园数数可爱的小鸭子，好不好！恩，今天就到这啦，下课！） * * *