2016年北京自主招生物理模拟：弹力探索.docx

2016年北京自主招生物理模拟试题:弹力【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：（2015。江西检测）一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是(??? )。A、地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力B、地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车也发生了形变C、汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了形变D、以上说法都不正确2：在学习胡克定律的过程中，某小组同学决定测量弹簧测力计上弹簧的劲度系数，为此设计了如图所示的装置。其中P、Q为两个相互连接的弹簧测力计，P的劲度系数为k1，Q的劲度系数为k2。实验过程中在Q的下方挂上重物（弹簧形变不超出限度），读出其拉力为F，再从左侧的刻度尺中读出Q下降的高度为h（不包含指针和下方的挂钩）。忽略两弹簧测力计自身的重力，则根据以上方法及数据（?）A、可测定P的劲度系数k1B、可测定Q的劲度系数k2C、弹簧测力计Q的读数F = k2 hD、即使没有Q，只用一个弹簧测力计P也可以测量k13：两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示。开始时弹簧均处于原长状态。现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，当a弹簧的伸长量为L时A、b弹簧的伸长量为B、b弹簧的伸长量也为LC、P端向右移动的距离为2LD、P端向右移动的距离为4：如图所示，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为4.0N，若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数大小（ ??）A、一定大于4.0NB、一定等于4.0NC、一定小于4.0ND、一定为零5：以下各图中，各接触面均光滑，其中正确画出静止的物体M在各接触面受到的弹力的是（??? ）A、B、C、D、6：某弹簧原长10cm，如果在它的下端挂60N的重物时弹簧的长度变为12cm。当它缩短1.5cm时产生的弹力是????????N,当它受到75N的拉力时，它应伸长?????cm。（在弹性限度内 ）7：为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A?B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象。（1）从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是________.（2）B弹簧的劲度系数为____________.（3）若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧_________.8：在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学得到的数据记录如下：测得弹簧数据记录如下：测得弹簧原长为=10cm【小题1】根据测得数据作出弹簧拉力F和弹簧总长的关系图象.【小题2】由所得图象写出F与的函数关系式.【小题3】F与弹簧的伸长Δ成什么关系？F与Δ的比值等于多少？9：某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于某一深度为h＝25.0 cm，且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内)，如图上甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒的下端弹簧的长度，现要测出弹簧的原长和弹簧的劲度系数，该同学通过改变而测出对应的弹力F，作出F－变化的图线如上图乙所示，则弹簧的劲度系数为______N/m，弹簧的原长＝______m.10：如图为一轻质弹簧的长度L和弹力f大小的关系,试由图线确定：（每空1分，共3分）[来源:? ]【小题1】弹簧的原长??????????????????;【小题2】弹簧的劲度系数?????????????;【小题3】弹簧长为0.20m时,弹力的大小?????????????? [来11：某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx”）。④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。12：如图1-3-9所示，GA=100 N，GB=40 N，弹簧的劲度系数为500 N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量.图1-3-913：某同学用如图所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。他先测出不挂钩码时弹