普通高等学校招生全国统一考试英语科试题分析与评价报告.pptVIP

普通高等学校招生全国统一考试英语科试题分析与评价报告 海口市教育研究培训院 吴允秀 一、试题总体评价 重视基础 突出语境 强调应用 注重交际 （一）听力——贴近生活，时代性强 二、试题的特点与启示 （二）单项填空——注重基础，突出重点，立足语境，强化语用 单选题考查的知识点分布表 启示： 重视基础知识和基本技能的训练，牢固掌握词汇、习语和句型，明白基本语法，注重在语境中灵活运用；分析考试说明，把握走向，避免难题、怪题。 （三）完形填空题——上下紧密，前后连贯，分析归纳 完型填空考查的知识点分布表 启示 1、在平常的教学中，要加大基础知识的训练，注意常用词、词组、习语和句型的积累，掌握一定量的同义词、近义词在不同语境中的辨析。 2、加强训练，提高篇章意识，培养逻辑思维能力；增加阅读量，体会异国文化，习得英语的思维表达方式，培养语感。 3、精选练习，不断总结。要有计划、有步骤，由简到难、由短到长地进行针对性的专题训练。 （四）阅读理解题——题材广泛，考查全面，重视信息获取 1、阅读量大，速度要求高。 2、加大对篇章理解的考查，主观判断题增多。 3.题材、体裁多样 综观5篇阅读文章，具有以下明显特点： 1、话题广泛，贴近学生生活，渗透社会的一些观念。趣味性、可读性强。 2、长句、难句不多，难度低。 3、试图体现《课程标准》中“注重情感态度”这一课程目标，使学生“在用英语