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哲学的世界观和方法论

马克思主义世界观和方法论汇总唯物论:物质和意识的辩证关系原理(物质:形势、国情、实际、学习情况;意识:规划、方案、法律条文、目的、规律、科学)【原理】世界是物质的,物质决定意识,意识反作用于物质,具有能动作用。【方法论】一切从实际出发,实事求是;树立正确的意识。世界的物质性:【原理】世界是物质的,先有物质后有意识,物质决定意识,物质第一性,意识第二性。【方法论】想问题,办事情做到一切从实际出发,使主观符合客观。意识的能动作用【原理】意识对物质具有能动的反作用,表现在人能够能动地认识世界。(意识活动具有目的性和计划性。意识活动具有主动创造性和自觉选择行。世界上只有上尉认识植物,没有不可认识之物。)人能够能动地改造世界。(意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制的作用)。【方法论】它要求我们重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确意识,反对错误意识。运动和物质的关系物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。运动是物质的运动。物质是运动的承担者。反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学主义。运动和静止的辩证关系原理【原理】①运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是运动的一种特殊形式,是相对的,有条件的,暂时的。②世界是绝对运动和相对静止的统一。【方法论】要求我们把运动和静止结合起来看。客观规律和主观能动性的辩证关系原理【原理】物质世界的运动是有规律的,规律是客观的。人有主观能动性,可以认识和利用规律。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。【方法论】既要尊重客观规律,按规律办事,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。规律的客观性和普遍性【原理】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。规律是普遍的、客观的。它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。【方法论】必须遵循规律,按规律办事,而不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚。认识论:实践和认识的辩证关系原理【原理】实践决定认识,实践是认识的基础。(实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。)认识反作用于实践,正确的认识对实践具有指导作用,错误的认识阻碍实践。(主管标准:权威观点、科学理论、个人观点)【方法论】坚持实践第一的观点,理论联系实际,发挥认识的能动作用。认识的特点【原理】①认识具有反复性(人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成)。②认识具有无限性(人类认识是无限发展的,最求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识,再从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升)。【方法论】与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。真理的特点【原理】①真理具有客观性。②真理是具体的(任何真理都是相对于特定的过程来说,是主管和客观、理论和实践的具体的历史的统一)。③真理是有条件的。(任何真理都有自己使用的条件和范围,超出了这个条件和范围,真理就会贬称归谬论。)④真理与谬论往往相伴而行。【方法论】坚持客观真理,尊重真理,在探索真理的过程中要正确对待错误,辩证地看待真理和谬误。辩证法:联系的观点原理【世界观】世界是一个普遍联系的整体,联系具有普遍性、客观性、多样性。【原理】要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。(从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的联系。)要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。整体与部分的辩证关系原理(注意运用联系的普遍性原理)【原理】整体和部分相互联系,相互区别,密不可分。整体居于主导地位,整体统率这部分,具有部分不具备的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。【方法论】要求我们既要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展系统优化的方法【原理】系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分,各个要素联系起来考察,统筹兼顾,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。发展的观点【原理】发展具有普遍性,发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要求我们用发展的观点看问题。发展的前进行和曲折性的辩证关系原理【原理】事物的发展方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。【方法论】我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和

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